张佳奇
- 作品数：14 被引量：11H指数：2
- 供职机构：哈尔滨师范大学文学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划教育部人文社会科学研究基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学理学文学更多>>
- 弱化连词不同话语标记功能的韵律实证研究
- 2018年
- 在自然话语交际中,连词在某些条件的影响下,不再表达逻辑语义关系和时间顺序关系等真值语义关系,转而表示非真值的心理时间顺序和转向关系,辅助话语单位的衔接与连贯。连词使用中的这类现象即为＂弱化＂,弱化而成的具有辅助话语单位的衔接和连贯功能单位是话语标记。如：（1）他结果呢,他学到的东西呢学到的也不多。因为他不喜欢这东西,然后真正学到的东西也不多。（2）东西方饮食差异很大,嗯,所以,其实其实,
- 张佳奇
- 关键词：话语弱化韵律语义关系
- “或”字在新闻作品中的跨领域运用分析
- 2012年
- ＂或＂有表选择和表推测两种义项。在日常交际中,＂或＂通常作为选择连词使用,表推测这一义项却不常用。这就造成很多人只了解其＂或者＂义,而不了解它的＂推测＂义。近些年来,各种形式的新闻报道中,＂或＂字的身影屡见不鲜,以致给不少读者观众带来了困惑。这些令人困惑的＂或＂字究竟是表选择还是表推测,读者和听众能否准确理解它的含义,这值得我们专门考察和分析。
- 张佳奇
- 关键词：新闻标题新闻内容
- “很X”和“X得很”对比研究
- “很X”和“X得很”是汉语常用结构形式。本文借鉴构式语法的理论框架，将二者视为构式，着眼结构整体进行观察，在语料整理和分析基础上，运用功能语法和认知语法理论对两个构式在句法功能、话语功能和语义表达效果等方面的同异进行描写...
- 张佳奇
- 关键词：话语功能语体色彩主观性
- 文献传递
- 网络“双层复合句”流行语初探
- 2018年
- 近年来,我们在网络新闻标题、微信朋友圈、贴吧、微博及其评论等视屏对话语境中陆续看到一些体现表里两层意思的复合性表达形式,且呈现逐渐增多的态势,如:(1)这广告太高(sang)端(xin)大(bing)气(kuang)了,我很欣赏。(2)考研结束,你觉得有哪些可以与我们分(tu)享(cao)的。(3)送惊(jing)喜(xia)!突袭“鲜肉”牛骏峰生日会后台。(4)对旧物情(绝)有(对)独(不)钟(扔)!此类新兴流行语形式往往在句子焦点信息处间隔添加括注,在句子主体之外形成第二叙事线索,括注成分初期以拼音形式为主,如例(1)(2)(3),后期括注为汉字的形式增多,如例(4)。比较而言,拼音往往不能像汉字那样直接识解,语义上多了一层隐性色彩,调侃、谐趣意味更为浓重。句子形式上呈现表里两层复合,语义与此同时发生复合反应,我们可以由大量的语例看出,形式复合下的语义层次存在多种关系类型。
- 张佳奇陈一
- 关键词：网络新闻标题复合句流行语语义层次对话语境焦点信息
- 网络省缩流行语“双标”的功能扩展
- 2023年
- 近年来,许多由传统语法形式省缩而来的双音节流行语形式在新时代的交际中广泛使用,文章以“双标”为例,对这一省缩形式的功能扩展做了重点论述,并探索了功能扩展的句法表现。伴随使用语域的扩大,在转喻机制的作用下,“双标”的名词性功能有所弱化,由指称义演化出述谓义,已具有稳定的形容词词性。演化的过程体现了省缩机制下的词汇化过程。我们认为其功能扩展是句法和语用双重作用的结果。
- 张佳奇
- 关键词：转喻词汇化功能扩展
- 新文科背景下《现代汉语1》课程的教学改革策略探析
- 2025年
- “新文科”建设背景下,汉语言文学及其相关专业的核心课程《现代汉语1》面临教学目标调整和教学痛点解决的迫切需求。为应对这些挑战,我们本着以学生为中心的教学理念,并着重于课程的育人价值,在教学措施上,尝试提出了“五化五促”策略,旨在通过化难为易、化教为导、化虚为实、化良为优和化单为多等多元方法,促进学生的理解、思考、创新、拔尖和动力提升。这些措施紧密围绕学生的成长和学习成果,以期推动《现代汉语1》教学的全面深化改革。
- 张佳奇夏野李洋刘艳
- 关键词：教学创新现代汉语教学
- “然后”话语标记功能的韵律特征分析
- 2019年
- 借助Praat和Elan语音分析软件,对"然后"话语标记功能的韵律特征进行量化研究,通过对定量电话交流话语中的"然后"选段进行分类及语音数据输出,以及对四类话语标记功能的韵律特征及类型间差异进行概括,探究韵律与句法的互动关系。结果表明韵律与句法之间的互动主要表现为句法功能变化带来韵律特征的变化、韵律特征表征认知语义及句法信息量。
- 张佳奇
- 关键词：句法特征韵律特征互动
- 互联网语境下的群域话语研究
- 本文全面考察依托于技术媒介的社会结构和组织形式中的群体话语交互状况，论证群域话语概念，尝试建构群域话语分析框架，揭示互联网时代人际交流的一些新特征，探索分析群域话语与以往个人交谈、公众性交流不同的特点和话语篇章的组织规律...
- 张佳奇
- 关键词：功能分析
- 新媒体标题语言中的隐喻投射——以“大写的X”为例被引量：5
- 2018年
- 该文在认知社会语言学理论背景下,以"大写的X"为研究对象在新媒体语境中观察隐喻的生成过程。该文认为隐喻的实现经历了双重映射,除句内源域与目标域的映射,还应将句外语言范畴与社会文化范畴的映射纳入隐喻的研究范畴中,关注社会文化认知模式对隐喻生成的干预。"大写的X"其表义功能及传信功能的扩展体现了语言形式对网络交际高示情性的适应。
- 张佳奇
- 关键词：隐喻投射指称功能
- 背书
- 2008年
- 上课预备铃声一响,教室里便有人大叫:"悲惨世界来临了!"还有人指着铃声发出的方向大喊:"哀乐!哀乐!"
- 张佳奇
- 关键词：悲惨世界生动传神收功
