车艳
- 作品数：4 被引量：17H指数：1
- 供职机构：长沙理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英语教学与弘扬中国传统文化被引量：16
- 2007年
- 在分析中国英语教学现状的基础上,论述了中国传统文化的重要性及其在英语教学中的作用,并探讨了改进中国英语教学的实施方案,希望对弘扬中国传统文化和提高学生的跨文化交际能力起到积极作用。
- 彭小红车艳
- 关键词：英语教学中国传统文化跨文化交际
- 说汉语儿童早期副词习得个案研究
- 2009年
- 运用分类法、调查研究法、个案纵向观察法和数理统计法,对两名1-2岁儿童长期跟踪观察得到的语料做分析,试图找出1-2岁儿童早期副词使用的总体状况和习得特点,并探究其原因。研究发现:儿童早期副词中使用频率最高的是否定副词,其次是程度副词。否定副词中使用频率最高的为"不",程度副词中"还"的使用频率最高。文章认为,儿童早期副词习得与语言输入及儿童的认知心理发展程度有关。
- 车艳欧伶伶
- 关键词：说汉语儿童个案研究
- 汉语儿童早期动补结构习得个案研究被引量：1
- 2009年
- 运用调查分析法、个案纵向观察法、文献资料法、数理统计等方法对一名说汉语儿童从1岁到2岁进行跟踪调查研究,对所获数据进行儿童早期动补结构习得的研究分析,结果显示:动趋式动补结构最早出现且所占比例最大;述语动词大多数是表具体动作的动词;该儿童习得动补结构的手段有模仿、替换、扩展、联结等。研究表明:儿童早期动补结构习得受到心理基础和语言基础的共同制约。
- 邓永红车艳
- 关键词：汉语儿童动补结构个案研究
- 英汉儿童早期副词习得对比研究
- 儿童语言发展历来是热点问题。研究者们被儿童似乎毫不费力就能习得语言的奇迹所吸引。无数的文章、书籍、杂志和学术会议从跨学科的角度研究了这个问题。在儿童语言发展研究中，词汇引起人们的高度关注，因为词汇是语言的基石，早期词汇发...
- 车艳
- 关键词：儿童语言外国语言学
- 文献传递
