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欧伶伶

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：长沙理工大学更多>>
发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇汉语
  • 2篇汉语儿童
  • 1篇语言
  • 1篇说汉语儿童
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童语言

机构

  • 2篇长沙理工大学

作者

  • 2篇欧伶伶
  • 1篇车艳

传媒

  • 1篇哈尔滨学院学...

年份

  • 2篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论英汉儿童早期名词习得
本文是关于3名说英语儿童以及3名说汉语儿童的早期名词习得的描述性研究。全文对长期跟踪调查得来的语料以及现有语料进行分析研究，把儿童语言中出现的名词分为5大类加以考察。本文从各类名词出现的时间、使用频率与使用数量等多个层面...
欧伶伶
关键词：汉语儿童儿童语言
文献传递
说汉语儿童早期副词习得个案研究
2009年
运用分类法、调查研究法、个案纵向观察法和数理统计法,对两名1-2岁儿童长期跟踪观察得到的语料做分析,试图找出1-2岁儿童早期副词使用的总体状况和习得特点,并探究其原因。研究发现:儿童早期副词中使用频率最高的是否定副词,其次是程度副词。否定副词中使用频率最高的为"不",程度副词中"还"的使用频率最高。文章认为,儿童早期副词习得与语言输入及儿童的认知心理发展程度有关。
车艳欧伶伶
关键词：说汉语儿童个案研究
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