高明书
- 作品数：12 被引量：46H指数：5
- 供职机构：北京教育学院校长研修学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 奖励与惩罚的负面心理效应被引量：8
- 2002年
- 高明书
- 关键词：负面心理效应惩罚教育学生心理学师生关系
- 对教师心理健康状况调查结果的研究被引量：3
- 2009年
- 通过对1988年到2008年国内关于教师心理健康研究的文献查询和对在调查研究中采用SCL-90症状自评量表为测试研究工具的12篇文献的研究结果分析可见,目前我国中小学教师心理健康的总体情况十分严峻,须引起高度重视。应该着力提高教师心理健康研究的水平,准确地揭示影响教师心理健康的因素,找到增进教师心理健康的途径和方法,切实改善教师心理健康的状况。
- 高明书
- 关键词：教师心理健康
- 奖惩明 方可行被引量：6
- 1995年
- 奖惩明方可行北京教育学院心理系高明书奖励和惩罚是教师在教育活动中管理、教育学生必要的和有效的手段，于是有的教师就认为只要学生表现好就奖励，做错了就惩罚，唯此能激发学生向上的积极性，从而培养和塑造其形成良好的行为习惯。实际上情况并不这样简单。研究证明：...
- 高明书
- 关键词：心理效应学习动机惩罚机制师生关系奖惩负面效应
- 注重学员科学研究能力的提升,促进高研班培训质量的提高
- 北京市委、市政府《北京市普职成教干部培训"十一五"规划》关于"十一五"期间分期分批培训中小学干部队伍的总体部署等有关文件精神,为了进一步促进教育均衡发展,全面提高学校的德育工作水平...
- 高明书
- 关键词：校长培训质量管理
- 教师如何处理与幼儿家长的关系被引量：9
- 2002年
- 高明书
- 关键词：幼儿家长家庭教育社会教育家长会
- 教师期望应有利于促进全体学生的发展被引量：1
- 1999年
- 教师期望应有利于促进学生的发展，教师应对每个学生寄予高期望，这是素质教育的要求。教师教育观念的转变是实现这个要求的根本条件，教师期望心理自我监控能力的提高是直接影响这个要求实现的重要因素。
- 陈爱苾高明书
- 关键词：教师期望教育观念
- 教师的期望与效应
- 1995年
- 陈爰苾高明书
- 关键词：教师期望效应学习动机自我评价心理效应皮格马利翁效应
- 全国部分骨干教师个性特征的初步调查被引量：8
- 2001年
- 使用卡特尔 1 6种人格因素测验 ,对参加 2 0 0 0年春季全国骨干教师培训班的教师进行测试 ,分析其具有的性格特征 ,提出了性格培养的建议。
- 高明书
- 关键词：教师性格骨干教师性格培养价值体系心理健康教育
- 谈学习手段与学习目的的对抗──“厌学”现象透析
- 1994年
- 谈学习手段与学习目的的对抗──“厌学”现象透析北京教育学院心理系高明书在知识变得日益重要的今天，人们对教育给予了更多的关注。希望教育能为未来的二十一世纪培养出质量更高的人才，希望学生们热爱学习，掌握更多的知识。学习，在现代社会，对于个体的人而言，可以...
- 高明书
- 关键词：非智力因素片面追求升学率学习动机
- 对成人高等师范教育师生关系的探讨被引量：2
- 1999年
- 本文通过对北京教育学院基础教育系等系学员的调研，探讨了成人高等师范教育师生关系问题。
- 高明书卢强
- 关键词：成人高等师范教育师生关系中小学教师
