朱占占
- 作品数：9 被引量：5H指数：1
- 供职机构：湖南大众传媒职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学轻工技术与工程更多>>
- 高职大学生文化自信的现状分析及培育途径研究——以湖南大众传媒职业技术学院为例被引量：1
- 2020年
- 提升当代大学生的文化自信水平,是高校思想政治教育工作的重要组成部分。对湖南大众传媒职业技术学院的 691 名大学生进行问卷调查 , 并进行统计学分析。调查结果表明,大学生文化自信总体 ,以及文化自豪感和文化赞扬两个维度水平显著高于平均值;女性大学生的文化赞扬和文化自信总水平显著高于男性;理工类大学生文化赞扬水平显著高于人文类学生;没有恋爱对象的大学生在文化赞扬和文化自信总水平显著高于有恋爱对象的大学生。在统计学分析的基础上,在文化自豪感、文化赞扬两个维度,以及文化自信的总体水平上,提出针对性别、不同专业和是否有恋爱对象的学生提出不同的有效培育途径。
- 朱占占甘雪丹
- 关键词：大学生文化自信
- 高职院校大学生文化自信培育的特色研究——以微课为例被引量：1
- 2020年
- 有效培育高职院校大学生坚定的文化自信成为当前大学生思想政治教育研究的重要任务。微课深刻践行“以学生为中心”和“自主学习”的理念,凭借其内容精炼、主题突出、易于吸收的特点,契合了学习者的个性化需求,成为高职院校在文化自信培育领域的特色创新手段和突破性成果。思想政治教育教师需创新运用微课等新颖方式,发挥现代教育技术的教化作用,准确把握学习者认知规律,通过明确微课目标、精心设计过程、使用微课技巧等步骤,提升教学效果,完善教学资源,加强对高职院校大学生文化自信的培育。
- 朱占占郭不佞
- 关键词：高职院校文化自信
- 浅析老龄化社会大学生孝道教育提升实践路径被引量：1
- 2022年
- 伴随着人口老龄化比重增加,老龄化社会程度加深,以大学生为对象传承与发展优秀传统孝道文化,能有效满足学生成长成人、高校立德树人、社会发展建设的需要。省内3所高校大学生孝道现状调研表明,大学生的孝道认知有待提高、孝道情感需要培育、孝道意志需要磨砺、孝道行为有待激发。探索大学生孝道教育实践路径,要以高校为主体,以家庭、地方为两翼,增强孝道教育中的校地联系,切实提高孝道教育成效,有效应对老龄化社会挑战。
- 朱占占
- 关键词：老龄化社会大学生孝道教育
- 微课对大学生文化自信培育的影响及应用研究
- 2021年
- 本研究采用文献综述法、访谈法、问卷调查法、统计法分析法针对大学生这一特殊群体展开文化自信感的调查研究,在此基础上提出了针对性别、专业、有无恋爱对象的大学生,在文化自信培育过程中,运用微课教学时,在课程建设、微课制作水平、微课运用技巧以及微课资源库建设四个方面的指导建议。
- 朱占占郭不佞
- 关键词：文化自信
- 一种智能团体心理辅导的收纳箱
- 本实用新型提供的一种智能团体心理辅导的收纳箱，包括盒体和盖体，所述盖体盖合在所述盒体上，所述盒体内部设置有数个纵横交错的隔板将所述盒体的内腔分割成数个收纳腔，所述收纳腔的内部设置有可上下移动的支撑板，所述盒体的外侧壁上设...
- 朱占占刘婷
- 文献传递
- 将“抗疫精神”融入高职《大学生心理健康教育》课程的探索与实践研究——以湖南大众传媒职业技术学院为例
- 2023年
- 目前,我国以逐渐进入后疫情时代。为顺应时代的变革,湖南大众传媒职业技术学院展开了将“抗疫精神”融入高职《大学生心理健康教育》课程的探索与实践研究。课题组成员从“抗疫精神”融入高职《大学生心理健康教育》课程的意义、现实的困境、路径探索以及实践研究四个方面进行了探索论证。
- 朱占占
- 关键词：心理健康
- 高职通识教育《智力与心理健康》课程教学改革初探——以湖南大众传媒职业技术学院为例被引量：3
- 2015年
- 《智力与心理健康》课侧重心理健康教育,是具有艺术类高职院校特色的一门通识课程。教师通过具体的教学实践,针对存在的问题,从教学内容、教学手段、教学模式以及考核方式等四个方面,对这门课程展开教研教改,将智力培养与心理健康培养融为一体,以达到更好的教学效果。
- 朱占占
- 关键词：通识教育课程教学改革
- 新时代湖湘文化如何为文化自信加持
- 2024年
- 本文旨在运用文献综述法,探讨湖湘文化在赋能文化自信中的逻辑渊源、意义以及路径。通过分析湖湘文化的历史渊源、地域特色、核心价值及其现代意义,论证其在新时代背景下对提升文化自信的贡献。结合具体案例分析,从研究教育、文化旅游、文化交流、名人效应、社会氛围五个维度,提出进一步弘扬、传承和发展湖湘文化的途径探索。
- 蔡建满朱占占
- 关键词：湖湘文化文化自信
- 基于释放生育意愿视角下的大学生生命教育教学的改革研究
- 2023年
- 近年来,党和国家相关部门不断改革计划生育政策,释放生育潜能。本研究选取高校大学生这一未来生育的主力军作为研究对象,运用自编的“新时代大学生生育意愿问卷调查”,对湖南省的4所高校展开问卷调查研究,发现当代大学生生育意愿不强,缺乏生育规划,对未来生育缺乏信心。根据现状,本文提出了将生育意愿宣讲教育融入大学生生命教育的意义并研究着力点。
- 朱占占
- 关键词：生育意愿生命教育教研教改
