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刘婷

作品数:7 被引量:9H指数:2
供职机构:湖南大众传媒职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇心理
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇大学生心理
  • 2篇大学生心理健...
  • 2篇大学生心理健...
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇学生心理
  • 2篇学生心理健康
  • 2篇学生心理健康...
  • 2篇院校
  • 2篇生心
  • 2篇课程
  • 2篇高职院校
  • 2篇辅导
  • 1篇大学生闲暇
  • 1篇大学生闲暇教...

机构

  • 7篇湖南大众传媒...

作者

  • 7篇刘婷
  • 1篇朱占占

传媒

  • 6篇湖南大众传媒...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
传媒类高职院校辅导员职业倦怠及应对策略
2012年
作为从事高校德育工作的辅导员,尤其是传媒类高职院校辅导员,因他们面对艺术类学生这一特殊群体,教育管理难度较大,工作压力随之增加,如果不能调整与缓解这种压力,就很容易给自身健康及学生管理工作带来不利因素。因此,如何面对及解决职业倦怠给传媒类高职院校辅导员带来的压力及影响,已成为高职院校学生工作者亟待解决的问题。
刘婷
关键词:高职院校辅导员职业倦怠
试论教学档案的管理与开发利用被引量:6
2006年
合理挖掘教学档案信息资源,完善教学档案管理体制,保证教学档案的连贯性、完整性,及时建立教学档案信息网,对于推进教学管理改革、提高教育教学质量、迎接教学质量评估,都具有重要意义。
刘婷
关键词:教学档案
基于学生发展核心素养的“大学生心理健康教育”课程教学内容设计探究
2022年
《中国学生发展核心素养》总体框架是各级各类学校课程落实立德树人根本任务的指导性文件。对照文件重构“大学生心理健康教育”课程教学内容,应在文化基础方面,侧重引导学生养成良好情感态度,形成科学思维方式;在自主发展方面,促进学生发掘自身综合能力,善于管理个人生活;在社会参与方面,推动学生树立责任担当精神,勇于投身实践创新,从而以有效的教学内容设计,发挥课程培育学生发展核心素养的作用,推动课程思政改革。
刘婷
关键词:教学内容设计
高职院校大学生闲暇教育应对策略分析
2014年
高职学生闲暇生活呈现独立活动多、集体互动少;生活样式多、生活层次低;生活随意性、生活欠规划等特点。闲暇教育对促进学生全面发展,维护学生身心健康,提高学生生活品质有着重要意义。在高职教育中,有必要通过培养师生正确闲暇观念,引导学生制定闲暇计划,开展丰富多样的闲暇教育等途径,提升学生的闲暇生活品质。
刘婷
关键词:高职学生闲暇教育
高职通识教育《人际沟通技巧》课程教学模式的思考被引量:1
2019年
《人际沟通技巧》课是卓越高职院校特色的一门通识课程。教师通过教学实践,针对大学生存在的人际交往问题,重新课程定位,从教学内容、教学方法、考核方式及团队建设等方面,对这门课程展开教研教改,将知识传授与行为训练为一体,有效提高人际沟通能力。
刘婷
关键词:通识教育课程教学改革
一种智能团体心理辅导的收纳箱
本实用新型提供的一种智能团体心理辅导的收纳箱,包括盒体和盖体,所述盖体盖合在所述盒体上,所述盒体内部设置有数个纵横交错的隔板将所述盒体的内腔分割成数个收纳腔,所述收纳腔的内部设置有可上下移动的支撑板,所述盒体的外侧壁上设...
朱占占刘婷
文献传递
以人为本,进一步加强大学生心理健康教育被引量:2
2010年
在如今日趋激烈的竞争环境中,当代大学生肩负的责任和压力越来越大。如何培养他们良好的个性心理品质、社会适应能力、承受挫折的能力及情绪调节能力,是新时期培养高素质应用性人才的迫切需要,也是思想政治教育和心理健康教育相互补充、相互促进的具体体现。
刘婷
关键词:大学生心理健康教育
共1页<1>
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