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徐亚

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:江苏开放大学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇大学生心理健...
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇中介
  • 1篇中介作用
  • 1篇神经质
  • 1篇生心
  • 1篇视域
  • 1篇自信
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇文化
  • 1篇文化品牌
  • 1篇文化自信
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭环境

机构

  • 3篇江苏开放大学
  • 1篇河海大学

作者

  • 3篇徐亚
  • 1篇闫明
  • 1篇赵东伟

传媒

  • 1篇职业与健康
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇传播与版权

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
文化自信视域下大学文化品牌的传播策略
2023年
大学文化品牌包含大学的集体记忆、文化品格、识别印象,是集理念识别、行为识别、环境识别为一体的系统,更是缩略和直观的符号化表达,形成大学文化的遗传基因。在文化自信视域下,大学文化品牌可以促进大学文化的传承与创新,塑造大学精神的骨骼和核心,展现大学文化的价值和声誉,增强大学形象的塑造和传播。文章阐述大学文化品牌的历史沿革,文化自信对大学文化品牌的意义,并从搭乘融媒快车、借助活动载体、点亮校园环境、构建云端空间方面提出文化自信视域下大学文化品牌的传播策略。
丁苏怡徐亚
关键词:文化自信文化品牌
网络环境下成人自主学习驱动策略被引量:1
2018年
在"互联网+"推动下,网络教育市场规模保持着快速稳定的增长趋势,网络学习用户数量不断增加,用户需求不断丰富。网络环境下成人学习特点主要体现在网络学习内容个性化、学习功能多元化、教育主体多样化、学习时间自由化等方面。社会认同驱动、职业胜任驱动、人力价值驱动、职业流动驱动和社会交际驱动是网络环境下成人学习的主要驱动因素。网络环境下成人学习匹配策略是建立社会多元化主体参与制、公共教育资源云服务平台、网络学习评价和链接机制及推动公共教育资源社会开放。
徐亚
关键词:网络环境成人学习
家庭环境与大学生心理健康的关系:神经质和孤独感的链式中介作用被引量:2
2015年
目的探讨家庭环境、神经质、孤独感和大学生心理健康状况之间的关系。方法采用家庭环境量表(FES)、艾森克人格问卷(EPQ)、孤独量表(UCLA)、大学生人格问卷(UPI)对3045名大学生进行问卷调查。用SPSS 19.0进行数据分析。结果 1积极的家庭环境因子预示着个体较好的心理健康状况(r=-0.343,-0.324,-0.376,-0.325均P<0.01),消极的家庭环境因子预示着个体较差的心理健康状况(r=0.336;P<0.01)。2神经质在家庭环境与孤独感之间的关系中起中介作用,孤独感在神经质与大学生的心理健康状况之间的关系中起中介作用。3家庭环境可以通过神经质-孤独感中介链对大学生的心理健康状况产生间接效应。结论家庭环境不仅可以直接对大学生的心理健康状况产生影响,还通过神经质-孤独感中介链间接影响大学生的心理健康状况。
闫明徐亚赵东伟
关键词:心理健康家庭环境神经质孤独感
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