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王进平

作品数:3 被引量:8H指数:1
供职机构:扬州大学教育科学学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇作业观
  • 2篇经验观
  • 2篇课程
  • 2篇课程观
  • 2篇教材观
  • 1篇影响因素
  • 1篇职业成熟度
  • 1篇高职
  • 1篇高职学生

机构

  • 3篇扬州大学
  • 1篇江苏联合职业...

作者

  • 3篇王进平
  • 1篇王道荣
  • 1篇曹佃省
  • 1篇张艳艳

传媒

  • 1篇职教论坛

年份

  • 3篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职学生职业成熟度及相关影响因素分析被引量:8
2015年
采用职业成熟度问卷,选取扬州市三所职业学校的学生为调查对象,探讨高职学生职业成熟度及相关职业决策知识、职业决策态度等维度的发展程度,了解性别、专业、家庭氛围、父母教育程度、专业满意度、课外活动参与等因素与职业成熟度间的关系,为促进高职学生职业成熟度发展提供实证依据。研究显示扬州市高职学生职业成熟度处于中等水平,职业成熟度各维度间发展不平衡,职业成熟度在性别、父母教育程度、家庭氛围、专业满意度、课外活动参与间差异显著,专业满意度是职业成熟度的最强预测变量。
曹佃省王进平王道荣张艳艳
关键词:高职学生职业成熟度影响因素
杜威作业观及其现实意义
美国教育家杜威的教育思想跨越时代,影响至深。其教材观、课程观、作业观、经验观可谓独特而深刻,直到今天仍不过时。重温杜威的教育思想,挖掘其基本蕴涵,对我国当下基础教育改革颇具启发意义。
王进平
关键词:教材观课程观作业观经验观
杜威作业观及其现实意义
美国教育家杜威的教育思想跨越时代,影响至深。其教材观、课程观、作业观、经验观可谓独特而深刻,直到今天仍不过时。重温杜威的教育思想,挖掘其基本蕴涵,对我国当下基础教育改革颇具启发意义。
王进平
关键词:教材观课程观作业观经验观
文献传递
共1页<1>
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