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朱菲莹

作品数:3 被引量:9H指数:2
供职机构:湖南省农业科学院更多>>
相关领域:农业科学医药卫生生物学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇农业科学
  • 1篇生物学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇原球茎
  • 1篇植株
  • 1篇植株再生
  • 1篇施用
  • 1篇氰氨化钙
  • 1篇球茎
  • 1篇种质
  • 1篇种质资源
  • 1篇种质资源遗传
  • 1篇种质资源遗传...
  • 1篇蒴果
  • 1篇西瓜
  • 1篇西瓜生长
  • 1篇虾脊兰
  • 1篇连作
  • 1篇连作障碍
  • 1篇聚类分析
  • 1篇白芨
  • 1篇RAPD
  • 1篇ISSR

机构

  • 3篇湖南省农业科...
  • 1篇湖南农业大学
  • 1篇湖南省农业环...

作者

  • 3篇朱菲莹
  • 2篇王志伟
  • 2篇贺爱国
  • 2篇陈锦
  • 2篇杨侃侃
  • 1篇梁志怀
  • 1篇官迪
  • 1篇戴思慧
  • 1篇吴家梅
  • 1篇谭华
  • 1篇秦忠良
  • 1篇易力雄

传媒

  • 1篇江苏农业科学
  • 1篇中国农学通报
  • 1篇中国瓜菜

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
利用RAPD、ISSR标记分析白芨种质资源遗传多样性的研究被引量:6
2017年
旨在分析不同地区野生驯化白芨居群间亲缘关系,为白芨资源保护和利用提供支撑。利用RAPD和ISSR标记技术从分子层面鉴别源于湖南、湖北、贵州、云南、江西等地的12个白芨资源遗传多样性差异,并通过UPGMA对该差异性进行了聚类分析。结果表明,在36条供试RAPD引物中有13条扩增带型清晰、多态性高,15条供试ISSR引物中有2条扩增带型清晰、多态性高,共获得40条多态性条带;通过UPGMA聚类分析表明,12份供试白芨种质资源间具有较高的遗传多样性,遗传距离最大可达0.975,供试材料总体上可分为两个支系,湖南、江西为一个支系,湖北、贵州和云南为一个支系。利用ISSR和RAPD标记可以从分子水平上揭示白芨的种质资源遗传多样性,同时,研究还发现ISSR标记能比RAPD标记扩增出更多的多态条带和获得更高的多态比率,且分析不受时间和地点限制,结果更稳定、可靠。本研究结果显示白芨居群间遗传差异性与地理距离呈现一定的相关性,对研究白芨物种的演化及遗传多样性提供了相关数据和理论支持。
陈锦杨侃侃王志伟朱菲莹秦忠良贺爱国梁志怀
关键词:白芨RAPDISSR聚类分析
施用氰氨化钙对连作西瓜生长和产量的影响被引量:1
2021年
为了探究氰氨化钙对连作西瓜生长的影响,以早佳8424为材料,在连作5年的钢架大棚,研究不同剂量氰氨化钙(CK:0 g·m^(-2);T1:60 g·m^(-2);T2:120 g·m^(-2);T3:180 g·m^(-2))对连作西瓜植株生长指标、果实性状和产量、枯萎病发病率等的影响。在西瓜连作土壤中添加适量的氰氨化钙能够显著促进西瓜的生长发育,降低枯萎病发病率,提高连作西瓜的产量。T2处理提高不同时期西瓜植株的茎粗、主蔓长、叶片的SPAD值,显著提高西瓜植株的鲜质量和干质量,枯萎病发病率仅为5.79%,比CK增产67.07%,西瓜整个生育期的生长性状及产量表现为最佳,对西瓜枯萎病防控效果最好。
王志伟朱菲莹谭华李涵周文戴思慧
关键词:西瓜氰氨化钙连作障碍
虾脊兰原球茎诱导及植株高效再生体系研究被引量:2
2019年
以野生虾脊兰(Calanthediscolor)未成熟蒴果为材料,MS为基本培养基,探讨不同光照度、热激和不同培养基配方对虾脊兰种子萌发、原球茎发生及植株再生的影响。结果表明,未完全成熟的种子在1/2MS+1.0mg/L6-BA+0.1mg/LNAA+7g/L琼脂+30g/L蔗糖+20g/L马铃薯+1.0g/L活性炭培养基中萌芽率最佳;在1500lx光照度条件下培养时种子萌发速率较快。通过黑暗条件下35℃热激5d有利于已萌动种子脱分化形成原球茎。使用MS+3.0mg/L6-BA+0.5mg/LNAA+7g/L琼脂+30g/L蔗糖培养基诱导原球茎形成胚性愈伤组织效果最好。MS+0.5mg/L6-BA+0.5mg/LNAA+7g/L琼脂+30g/L蔗糖+20g/L马铃薯培养基分化形成植株分化率最高,1/2MS+0.2mg/LIBA+7g/L琼脂+30g/L蔗糖+0.1g/L活性炭培养基则为最佳生根培养基,生根率100%,植株根系发达,长势健壮。该研究建立了虾脊兰无菌快繁体系,为保护野生虾脊兰资源和种苗人工繁育提供了有效技术途径,也为其遗传转化研究奠定基础。
陈锦陈锦杨侃侃吴家梅官迪易力雄吴家梅
关键词:虾脊兰蒴果原球茎植株再生
共1页<1>
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