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董红

作品数:3 被引量:26H指数:2
供职机构:山东电子职业技术学院更多>>
发文基金:山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇高职
  • 2篇英语
  • 1篇以就业为导向
  • 1篇知识
  • 1篇知识内化
  • 1篇职教
  • 1篇职业英语
  • 1篇模块化
  • 1篇模块化课程
  • 1篇内化
  • 1篇教育
  • 1篇教育实践
  • 1篇就业
  • 1篇就业为导向
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇课堂
  • 1篇基于行动导向
  • 1篇高职教育
  • 1篇高职教育实践

机构

  • 3篇山东电子职业...

作者

  • 3篇董红
  • 1篇赵焕红
  • 1篇曲丽丽

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 1篇中国市场

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
供应链理论在高职教育实践当中的应用
2014年
国家经济的高速发展对高职院校的发展提出了新的要求,高职院校只有走向市场才能更快、更好地适应市场需求的变化。为促进高职院校主动应变市场变化,必须从行政驱动和利益激励多个方面入手。本文在供应链管理理论的指导下提出高职发展要让学校走向市场,探讨了多个投资主体加入的产业化发展模式以及对多投资主体的院校进行公司制的管理,特别提出对院校间专业设置的适当行政干预,以保证整个人才市场的有序发展。
赵焕红董红
关键词:供应链理论高职教育实践
以就业为导向的高职英语模块化课程体系的构建被引量:20
2011年
本文根据高职教育的特点,提出了高职英语模块化课程体系:基础英语模块以"够用"为原则,职业英语模块以"实用"为原则,专业英语模块以"有用"为原则,拓展英语模块以"兴趣"为原则。为了构建以就业为导向的模块化的高职英语课程体系,要使四个模块达到有效衔接,应在师资要求、教材选择、授课场所等方面有所创新。
董红
关键词:就业为导向高职英语模块化课程体系
基于行动导向的高职《职业英语》翻转课堂教学被引量:6
2015年
本文从高职《职业英语》教学的角度,提出了将行动导向教学法与翻转课堂教学模式相结合,最大程度地将每个学生的潜力发挥出来,激发学生的学习兴趣,使学生的知识能力、方法能力、个人能力和社会能力都得到有效的提高。从学习小组的划分、学习兴趣的激发、教师能力的挑战、教学手段的运用等方面分析了两种教学模式相结合需要注意的问题。
董红曲丽丽
关键词:知识内化个性化学习
共1页<1>
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