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陈洪宇
作品数:
6
被引量:2
H指数:1
供职机构:
长春师范大学
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发文基金:
吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目
吉林省教育厅人文社会科学研究项目
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相关领域:
语言文字
自动化与计算机技术
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合作作者
牛萌颖
长春师范大学
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长春师范大学
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长春师范大学
王巾
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庞博
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2020
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2017
1篇
2013
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基于语料库的介词on方位空间的认知研究
2020年
借助语料库GloWbE对射体(TR)投射到界标(LM)上、路径(Path)为零的意象图式在介词on的两地方位表达法中的研究,发现在有效数据中,表示TR与LM有接触关系的数据占81.4%。结果表明,该语料与on的原型意象图式“简单接触+位置稳定”在很大程度上是相吻合的。然而,未发现有on的介词方位表达法表示两个城市或者国家接壤。在今后TESOL的写作教学中,教师不仅可以把on的原型意象图式解释给学生,让他们更易掌握介词on的各种用法;还可以帮助他们解决在写作过程中遇到的含混英语表达法问题,使学生掌握标准的英语表达法。
陈洪宇
管彬尧
牛萌颖
关键词:
语料库
介词ON
意象图式
认知语言学
介词in的意象图式浅绎
被引量:1
2017年
介词in的用法与汉语“在…里”不完全对等,虽然二者的意象图式一样。英语介词in的使用义项明显多于汉语的使用义项,这是因英汉语言使用者的观察角度和认知体验不同而导致的。
牛萌颖
管彬尧
陈洪宇
关键词:
意象图式
介词IN
认知隐喻
一种英语教学用阅读书籍支撑装置
本实用新型公开了一种英语教学用阅读书籍支撑装置,涉及书籍支撑装置技术领域。本实用新型包括支撑组件、调节组件和书籍放置板;支撑组件与调节组件转动配合;书籍放置板与调节组件转动配合;支撑底座与安装台通过液压缸固定连接;齿轮条...
庞博
丁辉
刘娇
陈洪宇
王巾
文献传递
从元认知策略角度研究网络自主学习能力的培养
2013年
通过论述元认知策略的相关知识,本文探讨了如何应用元认知策略培养学生网络自主学习能力,并指出二者相结合是将来自主学习的一个普遍趋势。
陈洪宇
牛萌颖
白雪
关键词:
元认知策略
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