王巾
- 作品数：3 被引量：9H指数：1
- 供职机构：长春师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 显隐性教学协同作用下外语阅读策略培训总结与分析
- 2015年
- 阅读策略的认知和应用对外语阅读能力的提高至关重要。本文应用定性和定量研究方法,通过对实验班和控制班分别进行为期一学期的显性隐性教学结合法与隐性教学法的教学实践,验证了显性隐性结合教学法的有效性。
- 王巾
- 元认知理论视域下的外语阅读策略研究被引量：9
- 2015年
- 元认知理论体现了认知主体对于其思维的思维和认知过程的认知。元认知的研究无论在理论方面还是在实验方面都取得了很大的进展,已从理论领域扩展到应用领域。文章以阅读策略的习得与培训为切入点,对元认知理论在外语阅读策略培养中的作用和应用进行了初步探讨,指出在外语阅读策略培养中,应大力提倡体验元认知策略,促进阅读策略的习得与应用,从而提高外语学习者的主观能动性,实践自主学习,而基于元认知理念的外语阅读策略教学中的显性教学则是有效的方法之一。
- 王巾
- 关键词：元认知元认知能力
- 一种英语教学用阅读书籍支撑装置
- 本实用新型公开了一种英语教学用阅读书籍支撑装置，涉及书籍支撑装置技术领域。本实用新型包括支撑组件、调节组件和书籍放置板；支撑组件与调节组件转动配合；书籍放置板与调节组件转动配合；支撑底座与安装台通过液压缸固定连接；齿轮条...
- 庞博丁辉刘娇陈洪宇王巾
- 文献传递
