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高翔
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1
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解放军理工大学
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徐蔚
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徐蔚
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高翔
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2012
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素质化英语教学的量化分析
2012年
素质教育作为当前教育改革的重要组成部分,素质化的观念应该渗透到教育中的各个环节。素质教育不仅涉及到教育结构和体制、考试制度和评价标准,而且同样涉及到教育方法以及具体学科的教学过程。英语教学作为东西方文化渗透的重要方式,它的素质化改革有着深远的意义和重要的价值。本文结合了英语教学和素质教育的关键元素,运用模糊层次分析法对英语教学的素质化进行了量化分析。
徐蔚
高翔
朱颖
关键词:
英语教学
素质教育
模糊层次分析法
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