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陈琴

作品数:8 被引量:8H指数:2
供职机构:滁州职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省教育科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇文化
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学生
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇地方文化
  • 1篇地域文化
  • 1篇修养
  • 1篇学生社团
  • 1篇亚文化
  • 1篇亚文化现象
  • 1篇舆情
  • 1篇舆情管理
  • 1篇院校学生
  • 1篇社团
  • 1篇思想道德
  • 1篇思想道德修养
  • 1篇思想道德修养...

机构

  • 7篇滁州职业技术...
  • 1篇江西省社会科...

作者

  • 7篇陈琴
  • 1篇朱山川
  • 1篇游冬娥
  • 1篇穆松

传媒

  • 4篇滁州职业技术...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇安徽电子信息...
  • 1篇教师

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2008
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
滁州传统庙会民俗对地方文化传承与创新的思考被引量:1
2017年
滁州传统庙会民俗活动具有深厚的群众基础,既展现了滁州地区传统文化的悠久历史,也见证着滁州当代社会的快速发展。利用庙会悠久的传承机制,发挥它积极的文化功能,不断丰富其深厚的文化内涵,对于传承与创新滁州地方文化具有重要意义,同时也丰富了人们的物质文化和精神文化生活。
陈琴
关键词:传统庙会地域文化传承创新
浅议大学生腐败亚文化现象及其对策被引量:1
2014年
大学生群体中的腐败亚文化现象不容忽视,这对大学生成长成才和社会和谐发展都会产生极大的负面影响。要遏制腐败亚文化现象的产生,必须加强思想道德教育和廉洁文化教育,优化校园环境,充分发挥环境育人作用,强化廉洁实践体验,预防与惩戒并举,使大学生养成廉洁自律的行为习惯。
陈琴
关键词:大学生
从角色培养视角谈高职思想道德修养与法律基础课教学
2014年
每个人在社会中需要扮演不同的角色,高职的思想道德修养与法律基础课应当帮助学生适应并扮演好这些人生角色。思想道德修养与法律基础课的教学目标应定位于帮助学生进行角色认知、把握角色规范,教学内容按照高职生现在和将来要承担的角色要求和规范进行整合,将角色扮演教学法作为重要的教学方法,通过课程教学帮助高职生适应人生阶段的变化,扮演好不同的人生角色。
陈琴
关键词:角色认知角色规范角色扮演
关于提升高职院校学生社团建设效果的研究
2013年
随着高职院校的蓬勃发展,高职院校的大学生社团随之得到迅速发展,在校园文化建设中发挥了重要的作用,但社团的发展也面临着许多内部和外部问题。本文针对大学生社团建设中存在的问题,从组织保障、制度保障、动力保障、物质保障等几个方面提出对策。
陈琴
关键词:高职院校学生社团
高校涉腐网络舆情管理工作探究被引量:1
2015年
随着网络的快速发展和当前对于反腐问题的持续关注,高校涉腐网络舆情管理成为重要的课题。文章在分析高校涉腐网络舆情特点的基础上,从健全高校网络舆情工作机制、做好涉腐网络舆情的研判、加强高校涉腐网络舆情的引导、做好线下教育工作等方面提出了加强高校网络舆情管理的策略。
陈琴游冬娥
关键词:高校管理策略
对高职院校开展创业教育的思考
2008年
创业教育内容包括创业意识的培养、创业知识和方法的传授、创业心理的培育、创业能力的锻造等,开展创业教育对于缓解就业压力、提升学生综合素质和推动高职院校发展具有重大意义,高职院校应从开设创业教育课程、组织相关创业活动、建立创业教育实践基地、营造创业教育氛围等方面入手开展创业教育。
穆松陈琴
关键词:创业教育教育课程教育基地教育活动教育氛围
校企合作“冠名班”有效运行机制的构建研究被引量:2
2014年
针对目前高职院校与企业合作开办冠名班这种校企合作模式如何能够长期有效运行的问题,本文以滁州职业技术学院冠名班工作为例,分析了构建冠名班有效运行机制的意义和内容,对高职学校与企业合作深入开展培养应用型人才工作具有一定的借鉴和参考意义。
朱山川陈琴
关键词:校企合作
共1页<1>
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