穆松
- 作品数：10 被引量：20H指数：3
- 供职机构：滁州职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育科学规划项目安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理历史地理更多>>
- 浅论大学生职业生涯规划被引量：5
- 2007年
- 本文从职业生涯规划的含义和高校实施大学生职业生涯规划教育的意义入手,阐述了大学生职业生涯规划实施的必要性,并分析了目前高校在实施大学生职业生涯规划中存在的问题,有针对性地提出了一些具有可操作性的建议。
- 穆松
- 关键词：大学生职业生涯规划
- 区域性职业教育集团化办学模式的理论研究与实践探索——以安徽滁州职教集团建设为例被引量：4
- 2015年
- 区域职业教育集团能积极整合区域职业教育和技术服务资源,把区域企事业单位的人才需求和职业院校的教育培养统一起来,搭建区域产、学、研结合和校、行、企、所高度融合平台,发挥职业教育集团在促进教育链和产业链有机融合中的重要作用。
- 齐巧云穆松
- 关键词：办学模式
- 创业孵化基地建设与教学工作有效衔接的路径思考
- 2015年
- 创业孵化基地为培育大学生创业意识和创业能力提供了重要平台,但其建设发展与教学工作关系没有理顺,不仅影响了教学秩序,也影响了学生学习和创业实践的共同进步。建立健全科学的管理和评价制度、形成分工合作的管理机制、把创业实践作为人才培养重要环节列入课程体系,建立创业实践与专业课程学习互认机制,是解决问题的有效举措。
- 周多道穆松徐云龙陈琳
- 关键词：创业孵化教学衔接
- 新形势下大学生就业难原因分析及对策思考被引量：2
- 2009年
- 在我国经济结构调整、转型加速和全球金融危机的新形势下,在高等教育大众化的背景中出现了大学生就业难问题,致使大学生就业难的主要原因是我国当前的经济结构不能提供给大学生发挥本领足够多的舞台。大学扩招的初衷是化人口多的除数劣势为人才优势,从而产生倍乘效应。只有提高我国在国际经济分工中的层次,以产业升级为基础,形成完整的产业链,同时健全就业、创业制度,革新就创业观念,才是解决大学生就业难的最好对策。
- 穆松
- 关键词：经济结构金融危机大学扩招大学生就业难
- 高等职业院校“订单教育”的探索与实践被引量：6
- 2006年
- 实施“订单教育”是社会主义市场经济条件下的一种制度性选择,有利于职业教育观念的转变和科学的定位,有利于提升高职教育的质量和办学特色,有利于培养“双师型”教师队伍,有利于加强实现校企合作共赢,从而有力地促进职业技术教育和社会经济建设科学、和谐、健康、快速发展。
- 穆松
- 关键词：订单教育校企合作高等职业院校市场经济办学特色教师队伍建设
- 推进智库建设 促进地方发展——以滁州市为例
- 2018年
- 从城市发展到政府能力建设和地方决策,智库的作用日渐凸显,影响着经济社会的发展进程。面对新时代新问题,作为地方政府要保持一个城市经济社会健康、快速、可持续发展,需要加强地方政府"智库"建设,不断提高政府行政决策的科学化、民主化水平。
- 穆松
- 关键词：智库
- 高等职业教育校企合作的探索与实践被引量：1
- 2003年
- 文章通过分析近些年来陆续组建的职业技术院校办学方面存在的实际问题,尤其是专业建设、师资培养、经费筹划、实习教学方面的问题和困难,从实践层面到理论层面,总结了职业教育性质院校校企合作办学的成果:技术教育的先进性、专业建设的科学性、校企发展的互惠性、教师培养的实践性,为同类院校的办学思路提供了借鉴。
- 穆松
- 浅论高等职业院校职业指导与实践被引量：1
- 2004年
- 针对中国教育事业发展的新局面和高职高专类毕业生就业难的问题,从专业化的层面探讨毕业生职业指导是完全有必要的,这对顺利实施素质教育和科教兴国战略有重要影响。职业指导旨在帮助学生正确认识社会,客观评价自己,从而树立正确的就业、择业、创业观,进而树立健康和谐的职业观和人生现。
- 穆松
- 关键词：高等职业教育校企合作
- 基于工学结合的项目化教学走向探析被引量：1
- 2013年
- 当前的职业教育实质上就是学历教育的简单复制,与职业教育是就业教育的要求相距甚远。这就要求高职院校顺应形势的发展,以就业为导向,实现由"学科门类导向"向"工作过程导向"的转变,突出强调教学过程的工学结合引领,使学生具备适应企业工作岗位的实践能力、专业技能、敬业精神、自我学习能力和团队合作能力等综合职业素质和职业经验,其目标是建立基于工作过程的项目化教学体系。
- 穆松
- 关键词：项目化教学工学结合岗位要求高技能型人才
- 对高职院校开展创业教育的思考
- 2008年
- 创业教育内容包括创业意识的培养、创业知识和方法的传授、创业心理的培育、创业能力的锻造等,开展创业教育对于缓解就业压力、提升学生综合素质和推动高职院校发展具有重大意义,高职院校应从开设创业教育课程、组织相关创业活动、建立创业教育实践基地、营造创业教育氛围等方面入手开展创业教育。
- 穆松陈琴
- 关键词：创业教育教育课程教育基地教育活动教育氛围
