郑欣荣
- 作品数：6 被引量：5H指数：2
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- 高职高专大学生英语四、六级考试社会维度
- 2013年
- 在社会调查的基础上分析了大学英语四、六级考试在高职高专的影响,分析高职高专学生英语学习的动机,对四、六级考试的态度,四、六级考试对学生学习的反拨作用,以及学生对其他考试的了解程度;对高职高专英语教学中正确看待四、六级考试和教学评价制度改革提出建议。
- 郑欣荣
- 关键词：高职高专社会维度
- 合作学习在高职行业英语教学中的实践
- 2014年
- 本文以《艺术设计英语》为例尝试将合作学习应用于高职行业英语教学中,结果证明合作学习有利于提高学生课堂的参与度、口语表达能力及协调、组织和合作能力等。
- 郑欣荣
- 关键词：行业英语高职
- 从《归园田居》与《丁登寺》看陶渊明与华兹华斯田园诗的异同被引量：1
- 2009年
- 本文通过分析陶渊明的《归园田居》和华兹华斯的《丁登寺》,比较诗的异同,探讨诗人自然观之不同,指出,这两首诗都表达诗人对社会的失望,和返归自然的喜悦,但陶渊明是在天人合一中感悟自由,诗人强调的是主体和客体的和谐统一;华兹华斯则是在自然中净化心灵,体悟自我,诗人推崇的是主体的自我价值。
- 朱雪莲郑欣荣
- 关键词：陶渊明华兹华斯自然观
- 《紫颜色》中莎格人物形象分析被引量：2
- 2008年
- 莎格·艾弗里是艾丽斯.沃克的代表作《紫颜色》中一位至关重要的人物,她的性格完全颠覆了传统的黑人女性的形象,继承了黑人妇女的传统的文化和信仰,她独立、自我、个性十足,并帮助其他黑人女性反抗父权制度。莎格是黑人女性反抗男性霸权和争取独立自由的榜样。
- 郑欣荣
- 关键词：《紫颜色》
- 从认知角度看交际中的误解被引量：2
- 2010年
- 认知语言学是建立在体验哲学基础上的科学,强调在语言和现实中间存在认知这一层次。针对交际中的误解这一问题,用认知语言学的一些原理—意象、原型范畴、理想化的认知模型来分析。
- 郑欣荣朱雪莲
- 关键词：误解意象
