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卢杰
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供职机构:
广西科技大学鹿山学院
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相关领域:
哲学宗教
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合作作者
梁艳梅
广西科技大学鹿山学院
郭部洲
广西科技大学鹿山学院
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广西科技大学
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郭部洲
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梁艳梅
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卢杰
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课程教育研究...
年份
1篇
2017
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两种不同教学方式在独立学院心理健康教育课程中的效果研究
2017年
通过实验对比互动式教学和讲授式教学在独立学院心理健康教育课程中实际效果,研究选取116名被试,采用56g学生接受互动式教学,60名学生接受讲授式教学。研究发现,讲授式教学学生在教学前后心理健康水平差异不明显,互动式教学学生焦虑、恐怖、人际关系敏感、抑郁、总分、总均分6项上与教学前相比达到非常显著水平。这表明,互动式教学相对于讲授式教学,更能够帮助大学生提高心理健康水平,提升其心理素质。
梁艳梅
郭部洲
卢杰
关键词:
互动式教学
讲授式教学
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