刘青
- 作品数：16 被引量：33H指数：4
- 供职机构：蚌埠学院更多>>
- 发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程一般工业技术更多>>
- “山水蚌埠多彩珠城”生态蚌埠系列海报
- 2016年
- 设计说明：本系列海报设计选取该城市具有代表性的山水景观,运用色彩网格作为主要设计语言,其设计风格简洁、色彩明快、主题突出,具有较强的视觉冲击力,适合户外展示和大众接受。
- 刘青
- 关键词：山水景观海报设计生态彩珠视觉冲击力设计语言
- 庐阳花布的特点与价值分析被引量：2
- 2016年
- 庐阳花布是传统安徽挑花与现代印花工艺相结合,制成的一种印花布。以庐阳花布为研究对象,分析了其图案的题材、造型、色彩等特征,以及庐阳花布的寓意和审美特征等。庐阳花布具有独特的艺术和审美特征,重视、研究和"再开发"庐阳花布,对于其本身以及当今民间艺术开发和非物质文化遗产保护都具有积极的价值和意义。
- 刘青
- 关键词：挑花花布
- 论人类设计活动的动因
- 2016年
- 文章以探寻推动人类设计活动发展和变迁的内在和外在因素为目的,运用文献分析、个案研究等方法,系统分析了设计发生的直接动因,以及生产力、社会意识等因素对设计发展和变迁的作用,从而揭示影响人类设计活动的动因所在。文章旨在认识和把握人类设计活动的本质规律,进一步充实设计原理研究。
- 刘青
- 关键词：设计哲学
- 学科融合视野下的当代高校设计教育研究被引量：9
- 2016年
- 文章以学科融合为切入点,对当代高校设计教育进行了重新思考。文章首先分析了目前我国高等学校设计学科专业教育的现状,接着介绍了当代西方高等设计教育的学科融合的教学现状,最后阐明基于学科融合的设计教育观念和方法。文章从学科融合的视角对当前我国设计教育进行在思考,其目的在于揭示基于学科融合的设计教育的一般方法和意义,从而推动当代高等设计教育的创新。
- 刘青
- 关键词：学科融合设计教育设计学科
- 设计价值的构成体系
- 2015年
- 对于设计价值的讨论是基于以人作为主体、设计作为客体的二者关系的讨论。设计的价值构成是一个复杂的体系,这是由于设计的复杂性和人的复杂性共同决定的。本文主要探讨设计的一般价值、伦理价值、经济价值,分析设计价值的复杂性特征,并从价值的角度考察设计行为,着眼于把握设计的本质,认识设计的意义。
- 刘青
- 基于古籍元素的创意衍生品设计研究被引量：5
- 2017年
- 目的研究运用古籍元素进行创意衍生品设计的基本理论与方法。方法从创意设计的角度出发,分析古籍元素与创意衍生品设计之间的关系,在此基础上结合案例,论述古籍元素在创意衍生品设计中的转化方法和原则,最后阐述了利用古籍元素进行创意衍生品设计的意义。结论古籍元素是中华传统文化的重要载体,将其融入到创意衍生品设计活动中,对于古籍文化传承、特色文创产品构建等都具有十分重要的意义。
- 刘青
- 关键词：典籍
- 设计本体与市场关系探究
- 2016年
- 本文以设计与市场的关系为研究对象,从历史的视角分析设计与市场之间的联系,并分析了市场中与设计活动相关的构成主体,以及设计实务中市场研究的内涵和方法。从市场学的角度对人类的设计活动加以研究,有助于了解设计活动中的市场原理,进一步丰富设计市场学的理论研究。
- 刘青
- 论设计欣赏及其作用被引量：1
- 2017年
- 设计欣赏是以设计品为对象的审美活动。文章以设计欣赏活动为研究对象,运用文献分析、逻辑归纳等方法 ,对设计欣赏的内涵、过程、作用等基本问题进行了原理性的探讨。设计欣赏是人类设计活动的组成部分,是设计功能得以实现的重要途径;在使得人们获得审美体验同时,不断促进设计文化生成和变迁。通过研究旨在为设计欣赏理论与实践,提供一定的认识论和方法论,从而充实设计原理研究。
- 刘青
- 关键词：艺术欣赏
- 少数民族传统手工艺传播研究被引量：6
- 2017年
- 在当下的传媒语境中,少数民族传统手工艺的发展,离不开它的传播活动。从传播这一宏观视角出发,对少数民族传统手工艺进行思考,着重分析了少数民族传统手工艺传播的基本概念、传播策略、意义所在,以期在多元的传播环境下,建立起少数民族传统手工艺多元、合理、有效的传播路径。
- 刘青
- 关键词：艺术传播少数民族艺术
- 蚌埠玉雕艺术研究被引量：4
- 2016年
- 蚌埠玉雕兴盛于20世纪50年代,历经半个多世纪的发展,涌现出了无数玉雕珍品,传承了深厚的中华玉文化,是我国当代玉雕艺术的重要代表。梳理了蚌埠玉雕的发展脉络,系统分析了蚌埠玉雕的种类、工艺、艺术成就等。蚌埠玉雕选料讲究、做工精细、造型生动、纹饰优美,具有鲜明的艺术特色。
- 刘青
- 关键词：玉雕艺术微雕
