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王晔

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:吉林大学应用技术学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇英美概况
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇任务型教学法
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇教学法
  • 1篇高职
  • 1篇高职英语
  • 1篇高职英语教学

机构

  • 2篇吉林大学

作者

  • 2篇王晔
  • 1篇李楠

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇吉林广播电视...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2008
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅析英语阅读教学中学习策略培养途径
2008年
文章通过对英语学习策略定义和分类的介绍,分析影响英语阅读效果的因素及相应对策,探讨在阅读教学中进行学习策略培养的途径,旨在强调学习策略的重要性,并为推动阅读教学改革提供积极的思考和探索。
王晔
关键词:英语阅读
英美概况教学中应用任务型教学法的实证研究被引量:5
2015年
《英美概况》是高职院校英语专业学生的必修课程之一,该课程集语言学习与文化介绍于一体。高职院校的教学指导方针强调培养学生的应用能力,故而在此方针的指导下,主要介绍西方文化、地理知识的英美概况课程对学生应用能力的培养具有举足轻重的作用。在英美概况课程中应用任务型教学法是使高职英语教学更好地服务高职人才培养目标的有效方法。倡导以学生为主体在"做中学"的任务型教学法在基础英语教学中的应用与研究较普遍,而在英美概况课程中的应用较少。本文通过教学实验设计,验证了任务型教学法在高职商务英语专业英美概况课程教学中的应用效果。实验结果证明,与单调的以教师讲授为主体的教学法相比,实施任务型教学法后,教学效果显著提高,学生学习主动性增强,课堂气氛活跃,课后任务完成质量高,测验成绩提高。同时,学生学习积极性,团队合作意识,竞争意识增强。
李楠王晔
关键词:任务型教学法英美概况高职英语教学
共1页<1>
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