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彭文喜

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：湖南网络工程职业学院更多>>
发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇导游
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇驱动教学
  • 1篇项目驱动教学
  • 1篇模拟导游
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇《模拟导游》
  • 1篇《模拟导游》...

机构

  • 1篇湖南网络工程...

作者

  • 1篇江波
  • 1篇彭文喜

传媒

  • 1篇湖南广播电视...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于三元评价的项目驱动教学效果实证研究——以高职《模拟导游》课程为例被引量：2
2011年
教学效果是检验教师课堂教学效果的尺度,是学生学习效果的真正体现。了解项目驱动教学法在模拟导游课程中的教学效果对高职模拟导游课程的教学改革具有重要意义。本研究引入三元评价主体:学生、旅游企业和游客,运用问卷调查和访谈的方法对项目驱动教学效果进行了实证分析,研究结果对高职模拟导游课程教学的完善具有现实指导意义。
彭文喜江波
关键词：项目驱动教学教学效果模拟导游
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