史顺平
- 作品数：12 被引量：8H指数：2
- 供职机构：成都理工大学更多>>
- 发文基金：国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学航空宇航科学技术自动化与计算机技术更多>>
- 多样化教学方式在固体物理课程教学中的实践探索
- 2025年
- 固体物理作为多个专业的基础课程,承担着不同的教学任务,需要不同的教学设计来完成不同的教学目标。因此,该课程在充分理解多样化教学方式理论的基础上,结合当前的教育实际,将多样化教学方式应用于不同专业的固体物理课程教学,希望通过这种新的方式提升教学效果。通过构建多样化的课程资源、融合多样化的教学途径和实施多样化的考核方式,该课程在两个专业中分别进行了多样化教学方式的具体实践和探索。结果表明,多样化教学方式确实激发了学生的学习积极性,提升了学生的创新能力,取得了较好的教学效果。
- 李侠史顺平
- 关键词：多样化教学教学资源教学途径
- 关于人工智能背景下光电专业人才培养模式的探索
- 2022年
- 随着人工智能技术的快速发展,光电信息科学与技术专业的发展也迎来了巨大变革,将进入智能光电时代,智能光电是人工智能主要应用方向之一,在光电信息科学与技术专业人才培养中融入智能特色,探索人工智能背景下具有智能特色的光电人才,具有重要意义。随着人工智能技术的发展越来越快,光电专业人才培养面临着新的机遇和挑战,光电专业需要进行战略性调整,根据市场需求重构学科体系。本文将从打破现有传统教学模式,重构复合型光电人才培养方式、建立创新学习机制和构建多元教学评价体系四个方面探索符合人工智能背景下光电专业人才培养的新模式。
- 史顺平雷丹赵晓凤李侠宋永
- 关键词：人工智能
- 一种声源三维空间定位系统
- 本发明公开的一种声源三维空间定位系统，包括麦克风阵列、定位模块、输出模块，所述定位模块包括矫正模块，所述麦克风阵列用于接受声源信号，所述定位模块将获得的所述声源信号根据预设坐标轴进行定位获得定位数据，获得所述定位数据前所...
- 王云萍 聂诗卉李志强 李国辉 高雨含 肖鸿雁 汪玮 韦国丞 刘双邓邦林 何九宁 田荣刚 刘雪峰史顺平 杨思雨
- 数字化教育背景下的大学物理混合式教学模式探索与实践
- 2025年
- 在数字化建设背景下,本文通过大学物理课程,将信息技术与教育教学深度融合,持续探索并实践线上线下混合教学模式.教学团队贯彻“以学生为中心”的教学理念,在自主打造大学物理MOOC的基础上,结合知识图谱、数字化教材和线上智能考试系统等多种方式,从课程资源、教学模式和教学评价等多维度构建混合教学改革,形成“线上引导性自学+课堂实践+泛在学习”的教学体系,有效促进学生个性化和深度学习,推动师生共同发展.
- 雷丹史顺平赵晓凤李侠陈小凤刘双
- 关键词：大学物理数字化
- 信息光学在应用物理专业教学中的探索与思考被引量：2
- 2017年
- 信息光学是光学中的前沿学科,是基于应用光学、计算机科学和信息科学相结合而发展起来的一门新兴光学学科,也是现代信息科学的一个重要组成部分。针对信息光学课程的特点以及现有的教学现状,结合光信息科学与技术专业对信息光学教学的基本要求,基于《信息光学》理论难度大、数学公式繁琐的特点,贯穿应用物理专业学科的特点,本文从教学内容设置、校内实验平台的建设、加强计算机辅助实验、借助互联网和校外资源及加强实践教学入手结合等几个方面,系统地介绍了信息光学在应用物理专业教学中的探索与思考。
- 史顺平张传瑜邓邦林王华军
- 关键词：信息光学应用物理
- 二聚物X_(2)和XK(X=Mn,Fe,Co,Ni,Cu)吸附NO的密度泛函理论研究
- 2023年
- 为有效降低NO对环境以及人体造成的危害,着重从催化剂入手,研究过渡金属Mn_(2),Fe_(2),Co_(2),Ni_(2),Cu_(2)及K掺杂的MnK,FeK,CoK,NiK,CuK的二聚物对NO的吸附性能.采用密度泛函理论的B3LYP,B3PW91,B3P86,B1B95以及PBE1PBE方法结合LANL2DZ,SDD,CEP-121G基组,采用B3LYP,B3PW91,B3P86以及PBE1PBE方法结合6-31++G(3df,3pd),6-311++G(3df,3pd),6-31G(d,p),LANL2DZ,SDD基组分别系统研究了X_(2)和XK(X=Mn,Fe,Co,Ni,Cu)团簇和NO的几何结构,计算出其键长,频率,离解能,再与对应的实验值进行对比.进一步采用PBE1PBE方法结合LANL2DZ和6-31G(d,p)基组研究了X_(2)NO和KXNO团簇的几何结构,计算出各原子间键长和吸附能.结果表明,XKNO团簇的吸附能是最小的,KXNO团簇的吸附能次之,X_(2)NO团簇的吸附能最大.即K吸附NO时能发生更好的反应.
- 程燕刘冰欣史顺平李媛媛
- 关键词：密度泛函理论吸附能NO团簇
- 融合虚拟仿真技术的空间探测类课程实践教学改革探析
- 2025年
- 当今全球正处于新技术革命与产业革命蓬勃发展的重要时刻,深空探测是未来国际科技竞争的主战场,深空对地观测是深空探测的重要组成部分。同时,科技发展的迫切需求对高校培养合格的空间探测人才提出更高的要求。然而,在实际教学过程中,绝大部分空间探测类的相关课程,由于地域因素及实验硬件条件等诸多限制,主要以理论教学为主,学生缺乏实际操演,容易形成“空壳化”的教学效果,往往形成理论与实践脱钩,并最终导致进入社会后无法适应高标准的专业岗位需求,原有教学内容和教学手段亟需“换代升级”。针对以上问题,该文提炼理论“突破点”,提出融合虚拟仿真技术的实验教学改革方法,以实践教学反哺并“强制升级”理论教学,达到理论与实践的高度结合。同时,扩大过程化考核比例,将结果性考核与过程性考核有机结合,努力提高学生的积极性和参与度,让学生真正学有所获,学而致用,让学生能够为将来走上工作岗位打下牢固的专业基础。
- 陶丹史顺平陈建华刘瑞谭力
- 关键词：教学改革过程性考核
- 一种微型飞行器低速风洞测试装置与系统
- 本发明公开的一种微型飞行器低速风洞测试装置，依次连接的平流风机、进气段、扩散段、稳定段、收缩段、试验段。一种微型飞行器低速风洞测试装置的控制系统，包括调节模块、姿态测试模块、智能模块，所述调节模块调节风洞中对模拟飞行器施...
- 蒋诗颖张晓薇胡晨予蒋禹轩黄太帅邓邦林刘双田荣刚何九宁张传瑜史顺平刘雪峰王素杨睿薛又文
- 一种三维空间电场和磁场可视化装置及控制系统
- 本发明公开的一种三维空间电场和磁场可视化装置及控制系统，包括：模拟场箱体、探测件、位置控制组件，所述探测件设置在所述模拟场箱体内，所述探测件在所述位置控制组件的控制下调整其位于所述模拟场箱体内的位置。所述探测件至少包括三...
- 王孜涵沈天南程燕吴禄志关山俊逸田荣刚何九宁刘双邓邦林张传瑜刘雪峰史顺平刘冰欣汪玮薛又文肖鸿雁韦国丞
- 基于唯象理论的蒸发速率的分析与启示被引量：2
- 2015年
- 改变以往以实验为主的研究思路,尝试从唯象理论角度对蒸发速率分析与定量计算.在无风条件下导出了蒸发速率的基本公式,分析结果显示最主要的影响因素是温度与湿度,且蒸发速率在温度一定时与湿度存在线性关系.与道尔顿蒸发模型的比较,得到了道尔顿模型参数的物理含义.在非线性区和引入风速两种情况下,计算出无风条件下蒸发唯象系数的具体表达式.非线性模型结果与实验结果较好吻合;风速模型与实验数据经比较后也显示一定的合理性.
- 贺兴龙闫珉史顺平
- 关键词：化学势风速
