董小平
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：重庆师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国高等教育第三方评估:沿革、困境与展望
- 2022年
- 高等教育第三方评估是中国特色高等教育评估制度的重要组成部分,目前已经历经萌芽期、成型期和壮大期。我国高等教育第三方评估面临发展困境,即评估机构公信力受疑、评估实践约束力缺乏,评估数据可靠性偏低、评估指标合理性受制,评估范围覆盖面偏窄、评估设项驱动力有偏,评估结果监督力缺位、结果使用成效度偏低。我国高等教育第三方评估在未来需实现创新发展,包括强化三方评估制度供给、筑牢评估实践规范机制,规范信息数据使用方式、建立评估指标监督机制,完善评估市场运营机制、规范评估立项价值取向,健全评估质量保障机制、增强评估效能作用途径。
- 董小平董小平
- 关键词：高等教育第三方评估
- 课程知识的运作:过程、问题与方法被引量：1
- 2011年
- 课程知识的运作是教育领域的重要现象和课程知识发挥教育作用的关键。课程知识在运作中需要经历产生、表述、理解和转化的持续过程。要实现课程知识的有效运作,需要突破四个关键问题,即课程知识在产生中的"证成"问题、在表述中的"能指"问题、在理解中的"还原"问题和在转化中的"平衡"问题。为了解决这些问题,教育及其改革可以分别采用方法评估法、等值替代法、视域规范法和态射—转换法。
- 苏姗姗董小平
- 关键词：课程知识
