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  • 1篇高校

机构

  • 2篇武汉科技大学

作者

  • 2篇谢恩
  • 1篇李琳莉
  • 1篇黄洁
  • 1篇李道顺
  • 1篇邢媛媛
  • 1篇罗莹
  • 1篇李婷

传媒

  • 1篇武汉冶金管理...
  • 1篇重庆工学院学...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校英语口语教学的准确性和流利性被引量:1
2008年
通过实证方法研究基于流利和基于准确的英语口语教学策略对提高口语的影响。从二语习得的策略着手,探索一种新的教学模式,基于准确性和流畅性合理分配有限的注意力资源,使得教学过程获得最佳的效果。
李道顺谢恩李婷罗莹李琳莉邢媛媛
关键词:流利性
如何提高英语听力课堂的教学效果
2005年
如何掌握准确而有效的听力技能已成为英语教学中的重要问题。本文旨在讨论一些影响英语听力课教学质量的因素以及如何通过对上述因素的控制和改善来提高英语听力课堂的教学效果,从而提高学习者的听力理解能力。
谢恩黄洁
关键词:英语听力课堂教学效果
共1页<1>
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