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冯建东
作品数:
4
被引量:25
H指数:3
供职机构:
无锡职业技术学院
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相关领域:
文化科学
交通运输工程
机械工程
动力工程及工程热物理
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合作作者
钱燕
无锡职业技术学院
张美娟
无锡职业技术学院
刘步丰
无锡职业技术学院汽车技术系
陈晟闽
无锡职业技术学院汽车技术系
宋震
无锡职业技术学院
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汽车检测与维...
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汽车检测与维...
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文教
机构
4篇
无锡职业技术...
作者
4篇
冯建东
1篇
陈晟闽
1篇
张美娟
1篇
刘步丰
1篇
钱燕
1篇
宋震
传媒
2篇
机械职业教育
2篇
无锡职业技术...
年份
1篇
2010
2篇
2008
1篇
2007
共
4
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《电控柴油机检修》课程教学方法的探讨
被引量:1
2010年
文章阐述在教学过程中通过设置五个学习情境,结合学生的认知规律,采用引导文教学法、基于工作过程的六步教学法和网络互动教学法等,以充分调动学生学习的积极性和创造性,强化学生职业能力的培养。
宋震
冯建东
关键词:
引导文教学法
六步教学法
学法
工学结合
高职汽车实训基地建设的探索与实践
被引量:13
2007年
按照国家示范性专业建设的要求,高职汽车专业建设要建设具备自我造血功能,集教学科研、学生实训和社会服务等功能于一体的综合性汽车实训基地;要加大投资力度,营造真实的职业环境,并在管理中健全“共享、开放、合作、竞争”的基地管理模式;要加强“双师型”实训教师队伍建设和实训教材建设;同时要将职业道德教育融入实训教育过程中。
冯建东
张美娟
钱燕
关键词:
汽车实训基地
基于工作过程的课程开发探索
被引量:8
2008年
建立基于工作过程的课程体系是职业教育发展方向,对具体职业的典型工作任务确定是建立课程体系的前提,从而转化为行动领域,乃至学习领域的确立,最终形成基于工作过程的课程体系,该体系课程的最终实施由各学习领域中的学习情境设计完成。
刘步丰
冯建东
陈晟闽
关键词:
课程体系
学习情境
汽车检测与维修技术专业人才培养方案的构建
被引量:3
2008年
文章借鉴美国、德国等国际职业教育课程设计的经验,按照汽车总成主要总成部件构建专业课程体系的总体框架,积极探索基于工作过程系统化学习领域课程的开发,打造适应区域经济发展的工学结合人才培养模式。
冯建东
关键词:
汽车检测与维修技术专业
工学结合
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