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李莎莎

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：浙江大学宁波理工学院信息科学与工程学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇授课
  • 1篇数学
  • 1篇微积分
  • 1篇教学实践研究
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇积分
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式探索
  • 1篇教学实践
  • 1篇公共数学
  • 1篇《微积分》
  • 1篇大班
  • 1篇大班授课

机构

  • 1篇宁波大学
  • 1篇浙江大学

作者

  • 1篇吴用
  • 1篇程荣军
  • 1篇李莎莎

传媒

  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“互联网+大班授课小班辅导”教学模式探索——浙江大学宁波理工学院《微积分》教学实践研究被引量：6
2016年
"大班授课小班辅导"是近几年国内外采取的新型合作性教学模式,"互联网+教育"的发展为教学模式提供了新的平台,能弥补"大班授课小班辅导"的一些弊端。文章通过两者的有机结合,取长补短,构建了"互联网+大班授课小班辅导"教学新模式,应用于公共数学课。浙江大学宁波理工学院根据该模式进行了《微积分》课程的教学实践,结果表明该模式能更好地激发学生学习兴趣,培养学生学习能力,促进教学有效性。
吴用程荣军李莎莎
关键词：公共数学教学模式
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共1页<1>
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