李成
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
- 供职机构：四川现代职业学院更多>>
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- 聚焦人才培养方案设计 落实国家职教改革要点
- 2020年
- 专业人才培养方案是职业院校落实党和国家关于高素质技术技能人才培养总体要求,组织开展教学活动的纲领性文件。高职院校如何结合国家职教改核心内容,落实课程思政、书证融通、分类制定的总体要求是人才培养方案顶层设计需要重点思考的问题。
- 李成
- 高职院校“二量五比”质量数据监测与预警模式研究
- 2024年
- 质量数据监测与预警是高职院校教学诊改的关键。目前大部分高职院校的内部质量数据平台建设还处于持续优化阶段,监测的方法与预警机制还有待完善,有效的监测与预警模式较为缺乏。针对这一突出问题,文章通过对部分高职院校质量数据的监测方法、预警流程及配套制度建设进行调查研究,实践探索了从学校、专业、课程、教师、学生五个层面,分类分项的监测预警机制。探索了采用绝对量化和占比量化方式对监测指标进行量化,实现监测和预警。利用大数据技术,采用监测指标实际值与指标预警阈值、同期值、平均值、标准值、中位值进行比较分析,形成预警消息库,实时推送给各质量主体,形成了“二量五比”的质量数据监测与预警模式。
- 李成李欣李加琴
- 关键词：高职院校监测预警
- 高职院校1+X证书制度实施路径研究
- 2021年
- 1+X是高职教育改革的一项基本制度,是高职教育人才培养模式改革新举措,是高职院校进一步发展的新路径。基于此,如何从 组织管理、基础建设、质量保障、书证融通、育人模式上进行创新,找到适合学校1+X证书制度实施路径,是当前1+X证书制度试点研究的重点。
- 李成
- 关键词：育人模式
