陈振华
- 作品数：9 被引量：89H指数：4
- 供职机构：厦门大学新闻传播学院更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 电视真人秀节目品牌形象构成要素研究——以《我是歌手》节目为例
- 2016年
- 真人秀节目的繁荣成为特殊的文化现象。本研究针对目前节目品牌形象缺乏完善的评估体系的现状,制定了真人秀品牌形象的构成要素框架,并以《我是歌手》为例对306名受访者进行测量,验证了量表的合理性。研究发现,专业力和广告因素对真人秀节目品牌形象的正向影响最为显著,其次是亲和力,而职业伦理因子影响最不显著。
- 陈振华王超然曾洁王强李盼盼
- 关键词：品牌形象真人秀问卷调查
- 历史与转向:第三人效果的研究进路被引量：4
- 2016年
- 第三人效果是传播学间接效果研究的经典假说,内核是个体处理与想象中的他者媒介化的关系。国内对此关注日渐式微,缺乏对理论脉络的系统梳理。2003年后,'假定影响模型'(IPI模型)因其适应情境的广泛性逐步取代第三人效果研究框架。本文梳理第三人效果研究的经典进路,从研究层面、重要推论和量化操作方法三大方面进行总结,介绍热点议题:行为层面、专家视角、新媒体语境。针对其始终未能跳脱'线性传播模型'的弊端,提出未来研究应从四个方面进行思考:'效果'或'影响'的层次、研究方法和取向、研究范围、理论框架。
- 曾秀芹陈振华
- 关键词：第三人效果受众研究
- 社会距离推论:第三人效果研究的经典进路被引量：2
- 2016年
- 社会距离推论是第三人效果研究最为经典的路径,贯穿理论脉络始终。然而,从概念到结论学界观点尚未统一。本文总结该领域认知和行为层面的国内外研究现状,梳理社会距离与第三人效果研究的理论脉络,分为兴起、挑战、修正三部分。在此基础上,研究认为:系统反思既往研究的经验与不足,应考虑第三人效果研究转向宏观视野,关注跨学科融合、结合大数据量化与质性方法以及引入多元研究视角。
- 陈振华梁铮蒋家河
- 关键词：社会距离第三人效果
- 新媒体时代传播研究转型问题分析被引量：5
- 2016年
- 新媒体时代给媒体传播带来一定的影响,从而引起了传播学界观念的变化。而伴随着媒体传播的变化发展,在传播认识、传播技术和传播活动方面,传播研究的内容也开始发生变化。本文在分析新媒体时代传播研究转型情况的基础上,对传播研究在新媒体时代的转型策略展开了探讨。
- 梁铮王娜陈振华
- 关键词：新媒体时代
- 集体记忆研究的传播学取向被引量：72
- 2016年
- 近几年,集体记忆研究在传播学界崭露头角,互联网作为新的记忆媒介改变了集体记忆的建构机制。本文梳理传播学与集体记忆研究的历史和理论关联。进而,厘清这一取向下集体记忆是"断裂"还是"连续"的核心命题,介绍传播学取向主要的热点议题:政治与媒介权力、新媒体与全球化、跨学科理论结合。在此基础上,本文提出集体记忆研究的传播学取向有利于国内传播学界重心从功能向结构转化,应当弥补"个体的缺失",关注"现在一未来"的坐标系,以及采用大数据的量化研究方法。
- 陈振华
- 关键词：记忆研究集体记忆数字记忆新媒体传播学
- 游戏式广告分享机制研究:假定影响模式视角被引量：4
- 2018年
- 以往再传播意愿影响因素研究多从传播要素的直接作用出发。然而,受众在分享传播信息时通常会预测该信息对他人的影响和价值,这种对他人受媒介信息影响程度的预测,就是近年来传播学领域中兴起的假定影响。从假定影响模式出发,构建了包括游戏接触频次及假定影响变量在内的分享机制模型。研究证明包括信息价值、娱乐价值、社交价值和经济价值四个维度的假定影响量表具有良好的信效度。经对470份有效问卷采用结构方程模型方法进行检验后发现,游戏接触频次不仅会直接影响用户的广告态度和再传播意愿,而且还会通过假定影响对其广告态度和再传播意愿产生间接影响。进一步的研究结果表明,间接影响效果比直接影响效果更大。研究揭示了假定影响模式对再传播意愿和间接媒介效果研究的理论价值,也为再传播提供了营销启示。
- 陈振华曾秀芹
- 选择困境:信息时代的迷思
- 2016年
- 新传播技术革命在某种程度上也是一次主体革命。新媒体环境下媒介和信息呈现多元化的态势,同时也带来了主体选择的困境。选择性注意、记忆作为建构现代性的核心机制,形塑了信息时代关于技术和数据的迷思。面对新传播技术革命带来的危机和挑战,应当警惕技术决定论,重新思考主体的角色。
- 蒋家河陈振华梁铮
- 风险传播视角下对大数据的反思被引量：2
- 2016年
- 2013年，美国“棱镜门”事件暴露了大数据时代的隐私安全问题，引发国际社会的关注。从关注信息安全开始，学界逐渐注意到大数据神话掩盖了诸如社会控制、权力划分、社会信任等现实问题。笔者认为，新闻媒体应从风险传播的角度正确引导大数据观念的传播。
- 蒋家河陈振华
- 关键词：国际社会信息安全社会控制权力划分社会信任
- 传播学效果研究里程碑的建构
- 2016年
- 20世纪70年代末,记忆研究被人文社会学科纳入研究范畴,成为人类学、社会学、历史学探讨的新兴课题。近几年,互联网作为新的记忆媒介改变了集体记忆的建构机制,集体记忆研究开始在传播学界崭露头角。本文以＂集体记忆＂为理论基础,探讨传播学效果研究里程碑的建构机制,提出效果研究应当追溯既往,形成历史和当下两个参照系。
- 陈振华梁铮
- 关键词：记忆研究经验学派人文社会学科媒介暴力社会框架批判学派
