夏振国
- 作品数：8 被引量：4H指数：2
- 供职机构：中国石油大学（北京）理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目中国学位与研究生教育学会研究课题中国石油大学(北京)研究生教育质量与创新工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 日常“微课程思政”在大学生思想政治教育中的实践探索被引量：2
- 2018年
- 中国石油大学(北京)理学院辅导员团队借助移动云教学APP软件,将大学生日常思想政治教育工作变为手机端的微课程,日常"微课程思政"是适应当前大学生学习、生活特点的网络思想政治教育。在日常"微课程思政"中提升"师资攻坚、教材攻坚、教法攻坚"的作用,更新教学理念、优选教学内容、创新教育方法、挖掘教学数据,变日常教育引导为价值引领,提升大学生日常思想政治教育质量。
- 杨东杰胡锐夏振国
- 关键词：大学生日常思想政治教育
- 慕课在大学生学风建设中的应用研究
- 2016年
- 针对大学生的学风状况,本文结合慕课的特点,借助相应的资源与平台优势,弥补地域差异,帮助大学生明确学习目标、改进学习方法、做好时间管理。
- 夏振国
- 关键词：大学生学风建设
- 建构主义理论对研究生社会主义核心价值观教育的启示
- 2018年
- 目前,研究生社会主义核心价值观教育在教学观念、教育对象的认识以及教育方法等层面仍有一些亟待解决的问题。建构主义理论"以学生为中心"的教育理念启示我们,要摆正师生关系、提高师德修养、优化教育素材,做研究生的"知心人",切实提升研究生社会主义核心价值观教育的实效性。
- 杨东杰夏振国
- 关键词：建构主义社会主义核心价值观
- 推进大学生班级精细化管理的几点思考
- 2015年
- 作为学校实现育人目标的基本组织形式,学生班集体无疑是学校开展各类教育、教学和管理工作的基本载体,同时,班级还是大学生开展自我教育、自我管理、自我服务的重要平台。本文从制度建设、管理形式、骨干培养以及度的把握等方面提出一些建议。
- 夏振国
- 关键词：大学生班级管理精细化
- 提升大学生党课学习获得感的路径
- 2018年
- 当前大学生有亲网、独立、希望获得认可的特点,构建依据教学行为和学生学习行为数据的教师亲和感、教学资源亲和感、教学活动参与感、形成性评价的共4类21个评价党课获得感定量指标,并从教学平台、教学理念、教学内容、教学活动、教学评价和高针对性帮扶六方面提升大学生党课学习获得感。具体是以增强大学生党课学习获得感为核心,树立以学生为中心的"六舍七得"的教学理念,搭建泛在式的移动云教学和学习平台,呈现强感染力的教学内容,高互动教学活动,形成性评价和即时性反馈,数字画像,高精准帮扶,提升大学生党课获得感。该指标和方法,对于思政类课程提高教学实效和客观教学评价有一定的借鉴价值。
- 杨东杰胡锐夏振国
- 关键词：大学生党课
- “挑战杯”课外学术科技作品培育机制研究
- 2015年
- "挑战杯"竞赛已发展成为校园学术科技领域最具权威性的科技赛事,本文在简要整理分析历届获奖作品的基础上,通过对影响"挑战杯"竞赛因素的界定,从领导机制、学术氛围、选拔机制、保障机制以及激励机制等方面提出一些建议。
- 夏振国
- 关键词：挑战杯课外学术科技
- 大学生学业辅导模式路径探究被引量：2
- 2017年
- 现在大学生善于利用新媒体进行交流,传统学业辅导手段对学生吸引力匮乏,这客观上需要在学业辅导中借助新媒体和技术手段。笔者通过结合当前大学生特点,分析了传统学业辅导模式的局限性,并对大学生学业辅导模式路径做了一系列探索,以期增强学业辅导工作的有效性。
- 杨东杰刘峰夏振国
- 关键词：学业辅导思维导图时间管理
