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吴双全

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：呼伦贝尔学院教务处更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学教师
  • 1篇教师
  • 1篇好奇
  • 1篇好奇心
  • 1篇初中数学
  • 1篇初中数学教师

机构

  • 1篇呼伦贝尔学院

作者

  • 1篇姜绍忠
  • 1篇吴双全

传媒

  • 1篇中国校外教育

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
关于初中数学教师在教学中培养学生“好奇心”状况的调查报告被引量：1
2009年
中华人民共和国教育部颁布的《义务教育全日制数学新课程标准》强调:在数学教育教学的过程中,培养学生的创新能力是新课程的重要课程目标。培养学生的创新能力必须以培养学生的好奇心为前提。笔者带着对如何培养学生的好奇心这一问题的思考,对呼伦贝尔市的中学数学教师进行了问卷调查,不仅了解到呼伦贝尔市初中数学教师培养学生好奇心的工作状况,并对调查材料进行了认真的整理分析,发现了存在的问题及产生问题的原因,并提出了解决问题的建议。
姜绍忠吴双全
关键词：初中数学教师好奇心
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共1页<1>
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