王军丽
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
- 供职机构：西南大学更多>>
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- 基于新课程改革的高中化学实验教学的问题与建议被引量：1
- 2014年
- 我国《普通高中化学课程标准(实验)》非常重视化学实验的重要性,提出新课程的基本理念是"通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的改变,培养学生的创新精神和实践能力"。发挥化学实验的教育功能,是实现三维目标、提高学生科学素养的必要途径。本文将基于我国新课程改革对化学实验的要求,针对高中化学实验教学现状,对化学实验教学提出建议。
- 李敏王军丽
- 关键词：高中化学新课程改革实验教学探究性实验实验资源
- 基于人教版和美国IB高中化学教材中化学平衡内容比较的教学设计
- 在当今国际科学教育以及化学教育发展的大环境下，我国化学课程与教学改革的主流就是科学素养教育、培养终身学习者为目标。美国《国家科学教育标准》将认识科学本质作为重要的课程目标之一，化学教材作为课程标准具体化的产物，是促进学生...
- 王军丽
- 关键词：高中化学化学平衡课程内容教学设计人教版教材
- 基于三维目标的初中化学作业设计
- 2014年
- 新课程理念下,化学作业成为教学中的一个重要环节,是学生的延伸性、拓展性学习活动。它不仅仅能帮助学生巩固和强化双基,更能引导学生进一步学习,形成良好的情感、态度、价值观和创造力,进而发展科学探究的能力。作业设计必须与教学的三维目标相匹配。但通常情况下,教师在作业设计中过于注重"知识与技能",采用一刀切的方式给学生布置整齐划一的书面形式的记忆和理解型作业,"过程与方法"E情感态度与价值观"的教学目标常被束之高阁。
- 王军丽李敏
- 关键词：初中化学情感态度拓展性延伸性多元智能理论
