刘曦
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：东北师范大学信息科学与技术学院更多>>
- 发文基金：教育部留学回国人员科研启动基金国家教育部博士点基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学习的时间动态及其在教育技术领域的应用研究
- 2015年
- 学习科学是一门关于教与学的交叉学科,以认知科学和计算机科学为基础,最早起源于美国。美国国家科学基金会资助的学习科学研究中心现主要共设立6个研究中心:教育、科学和技术中的卓越中心,非正规与正规环境学习中心,匹兹堡学习科学中心—强健式学习,空间智力与学习中心,学习的时间动态中心和视觉语言与视觉学习科学中心。学习的时间动态是学习科学的一个研究领域,主要从世界的时间动态、脑部的时间动态和行为的时间动态这三个角度研究时间动态影响学习的方式,其研究结果对于教育领域具有重要指导意义。
- 刘曦张哲高正秀王以宁
- 关键词：教育改革与发展
- 21世纪学习者的信息、媒体和技术能力——以美国ICT人才培养标准为例被引量：1
- 2015年
- 在过去的几十年中,世界经济从一个主要依赖手工业的工业化经济,转变为一个由信息、知识和创新为主导的服务业经济.伴随着经济的变革,教育也必须做出相应的革新,才能确保学生在21世纪的服务业经济中占有一席之地.经济模式转型为服务型的关键在于教育改革,而教育改革重要的一步在于培养能够在信息为主导的服务型社会中生存并发展的ICT技术型人才.
- 刘曦张哲张海伊藤直哉
- 关键词：ICT技术能力
