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高文

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:北京市昌平区职业学校更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇教育
  • 2篇心灵
  • 2篇中职
  • 2篇中职生
  • 1篇德育
  • 1篇德育内化
  • 1篇德育体系
  • 1篇奠基
  • 1篇信件
  • 1篇性教育
  • 1篇学生心灵
  • 1篇以生为本
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯规划
  • 1篇职业生涯规划...
  • 1篇职业生涯教育
  • 1篇人生观
  • 1篇生心

机构

  • 4篇北京市昌平区...

作者

  • 4篇高文
  • 2篇王宝才
  • 2篇赵东生

传媒

  • 2篇北京教育(普...
  • 1篇班主任
  • 1篇中小学心理健...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2019
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
教育是心灵的相互靠近和温暖被引量:1
2019年
教育本来就是用优秀的人去培育更加优秀的人才。一位教师只有热爱学生,才会认真执教,只有无微不至地关心学生的健康成长,才能塑造好一名学生。教师的职责不仅是教书,更重要的是育人。
王宝才赵东生高文闻阔
关键词:家校互动
“天使信件”温暖学生心灵——则遭遇家庭变故学生的教育案例
2020年
“小A,你把试卷发给大家,准备考试!”我边埋着头处理手头事务,边吩咐英语课代表小A。可等了半天,却无人应答。“小A,你在干吗?”小A如梦初醒,连忙接过试卷,慌乱中还打翻了我桌子上的水杯。见到满桌的狼藉,小A红着脸不敢看我,我示意他没关系,可小A竟然不知所措地站在那里愣愣地看着我,小声问道:“老师,您叫我有什么事情吗?”“你在想什么,我不是让你把试卷发给大家吗?”
王宝才赵东生高文
关键词:家庭变故教育案例学生心灵英语课
构建“三路十八湾”德育体系,打造中职生三阶段健康成长路
2022年
"三路十八湾"德育体系坚持"以生为本"的主体性德育观,重在调动学生的内在动力,将德育内化为学生身心发展需要,激发学生自主养成、自主发展的意识;同时尊重不同年级、不同年龄段学生的需求,针对学生人生观、价值观及思维方式上的新特点,对学校德育工作按三年三阶段进行设计。
高文蒙宝霞
关键词:德育体系以生为本中职生德育内化不同年级
开展阶梯式职业生涯教育 为中职生终身发展奠基
2020年
职业生涯教育是有目的、有计划、有组织地培养个体规划自我职业生涯的意识与技能,引导个体对自我进行认知和职业定位,促进个体的综合职业能力,从而让个体有意愿进行并落实职业生涯规划为主线的综合性教育活动。昌平职业学校在注重思政教育的同时,全面推进职业生涯规划教育,形成具有学校特色的阶梯式中职生职业生涯教育体系。
马春宇高文刘洋
关键词:职业生涯教育职业生涯规划教育综合性教育中职生综合职业能力
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