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朱宇

作品数:32 被引量:7H指数:2
供职机构:江苏省高邮市天山镇中心小学更多>>
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文献类型

  • 31篇中文期刊文章

领域

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主题

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机构

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作者

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年份

  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 4篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇1997
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于《如何面对自己的“遗像”》的讨论 由表及里对症下药
2011年
贵刊今年第五期刊登了案例《如何面对自己的“遗像”》,笔者读后感触良多。笔者认为,李小小在黑板上画“赵爽遗像”的举动绝非是刻意谋划,只不过是一次小小的恶作剧。也就是说,他是在通过这种举动来表达自己的某种感受,只不过表达的方式偏离了常轨。
朱宇姜丽蔚
关键词:遗像对症下药恶作剧
学生“管不住”现象的教师层面原因分析
2010年
开学已经一个多月了,学生似乎还未从假期生活的亢奋与无序状态中走出来.行为举止不合规范,言谈之中透着一股子霸气、火气甚至野性,学习任务完成状况更是让老师伤心.隔三岔五地还出点意外事故,虽说后果不严重,却也让老师劳了不少神。老师们慨叹:现在的学生怎么了?管不住啊!
朱宇
关键词:教师行为举止假期生活
例谈数学习题的“加工”
2007年
对知识的理解与应用往往体现在问题的解决之中,因此,为学生设计高质量的习题是完整的教学过程中一个不可缺少的重要环节。
朱宇
关键词:数学教学习题教学教学过程
需要这样的习题
2006年
朱宇
关键词:习题优化设计
一“题”两“悲哀”——由一道数学习题引发的思考
2006年
朱宇
关键词:数学习题悲哀公开课正方形
浅谈小学数学课堂上的“实验”教学被引量:1
2007年
所谓实验,本来是指为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。对小学数学教学而言,实验是获取信息的工具,是数学思考的载体,是架设在现象与结论之间的桥梁。
朱宇
关键词:实验器材数学实验教学获取信息小学数学教学
谁之过?
2010年
午后来到办公室,发现一位同事的办公桌上摊放着学生写来的一份“检讨书”……
朱宇姜丽蔚
关键词:检讨书办公桌
在教学反思中唱响追求卓越的旋律
2009年
教学生态中的教学反思,有的失之于浅,空乏无物,只有对“现象”的笼统描述,缺少深入细致的描写与分析;有的“跟着感觉走”,局限于个人经验,甚至表现为偏执,没有对结论的实证性做出考证与衡量;有的纸上谈兵,敷衍了事,把教学反思当成应付常规检查的派生物,反思仅停留在纸面上,没有研究的行为,没有策略的改进。
朱宇
关键词:教学反思旋律
“遮遮掩掩”的魅力
2006年
朱宇
关键词:教学片身高小数平均数质因数情感体验
如此调整为哪般
2006年
新课程理念强调,教师应根据实际情况对教材进行适当的调整。但是,具体到某一个或某些内容,教科书为什么要这样编排?到底是否需要调整?如果需要,该如何调整?这不仅是作公开课选材时需要认真对待的,更是日常教学应该适当考虑的。因此,期待教师们结合教学实际对此进行更加深入的探讨。
朱宇
关键词:公开课教师教学法新课程理念
共4页<1234>
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