吴昊
- 作品数：14 被引量：15H指数：3
- 供职机构：杭州电子科技大学通信工程学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术电子电信电气工程更多>>
- 子块结构信息与LSB相结合的脆弱水印
- 2013年
- 该文结合H.264/AVC视频编码特点,提出一种利用结构特征的脆弱水印算法。利用4×4DCT子块在宏块中的位置信息和该子块中最后一位非零量化系数之间的差值,通过LSB位的替换方法,将水印信息嵌入到该子块中所选的非零系数中,然后将嵌有水印的DCT量化系数通过熵编码写入比特流中进行传输。实验仿真结果表明,该算法具有较好的脆弱性,对视频的影响较小。
- 吴昊唐向宏陈宏炳
- 关键词：视频编码标准最低有效位脆弱水印
- 基于H.264运动矢量域的脆弱水印算法研究
- 2013年
- 针对H.264/AVC的编码特征,提出一种基于H.264/AVC低比特率视频流的脆弱水印算法。该算法在视频编码端的P帧经过运动矢量搜索和运动矢量预测之后,提取运动矢量残差,将水印嵌入在运动矢量残差中。在视频的解码端进行水印提取和检测,检测不需要原始视频的参与。该算法具有较小的码率变化、视频失真,以及较强的脆弱性。
- 陈宏炳唐向宏吴昊
- 关键词：运动矢量脆弱水印H
- 论高职IT专业人才培养模式的创新被引量：2
- 2007年
- 在分析我国高职IT专业技能型人才需求态势基础上,针对当前高职IT专业人才培养存在的问题,提出要建立以职业或岗位为导向的IT高职教育模式,增强高职生的职业或岗位能力。
- 吴昊龚晓君方绪健
- 关键词：高职IT人才
- 子块结构信息与LSB相结合的脆弱水印
- 该文结合H.264/AVC视频编码特点,提出一种利用结构特征的脆弱水印算法.利用4×4DCT子块在宏块中的位置信息和该子块中最后一位非零量化系数之间的差值,通过LSB位的替换方法,将水印信息嵌入到该子块中所选的非零系数中...
- 吴昊唐向宏陈宏炳
- 关键词：视频编码脆弱水印最低有效位
- 文献传递
- 子块结构信息与LSB相结合的脆弱水印
- 该文结合H.264/AVC视频编码特点,提出一种利用结构特征的脆弱水印算法。利用4×4DCT子块在宏块中的位置信息和该子块中最后一位非零量化系数之间的差值,通过LSB位的替换方法,将水印信息嵌入到该子块中所选的非零系数中...
- 吴昊唐向宏陈宏炳
- 关键词：视频编码标准最低有效位脆弱水印
- 文献传递
- 基于SOA架构的人力资源管理平台研究
- 2013年
- 以企业人力资源管理业务需求为背景，研究了SOA的相关理论及服务模型，提出一个基于SOA架构的人力资源综合业务管理模型，解决了不同技术实现的企业信息系统平台互通、软件复用、异构数据交换与数据共享等问题，实现了企业人力资源管理信息资源的统一管理。
- 薛依玲僧德文吴昊方绪健
- 关键词：SOA企业人力资源管理信息共享
- 基于区间设定的DCT域视频水印算法被引量：1
- 2014年
- 结合H.264/AVC编解码标准和编解码器的结构,该文提出一种基于I帧压缩域DCT量化系数的视频水印方法。根据DCT量化系数的特点,选择intra4×4模式下DC系数非零的4×4DCT子块作为水印嵌入块,采取区间设定的方式将水印嵌入到低频非零系数中去。在解码端,提取相应位置DCT系数值,利用区间设置关系检测水印,属于盲检测。实验仿真结果表明,该算法具有较小的码率变化和较好鲁棒性。
- 吴昊唐向宏陈宏炳王永
- 关键词：鲁棒性视频编解码
- 基于Scrum和极限编程结合的软件项目实践课程教学改革与实践被引量：2
- 2013年
- 针对传统教学法由于重理论轻实践往往导致不适合软件编程类课程的特点,探索性的将Scrum和极限编程结合的软件开发方法引入到软件项目实践课程中,并根据实际情况加以调整,形成了一种较为实用的软件实践课程教学法。通过实践,该方法更能有效的提高学生的动手编程能力、团队合作能力等。
- 徐海涛吴昊
- 关键词：SCRUM极限编程教学改革
- 物化视图选择的一种两阶段优化算法
- 2010年
- 物化视图是数据仓库中提高查询效率的有效方法,物化视图选择问题是数据仓库设计时期最重要的决定之一。通过研究和实验,提出了一种结合迭代改进算法和模拟退火算法的两阶段优化算法,用于解决物化视图的选择。理论分析和实验结果表明,该算法有效地解决了传统模拟退火算法收敛过慢的缺点,并且其解的质量逼近经典贪婪算法。
- 徐海涛吴昊
- 关键词：物化视图选择模拟退火算法贪婪算法
- E-learning教学方式在高职程序设计课程中的实践被引量：3
- 2007年
- 程序设计课程是计算机专业的一门重要基础课,对高职学生而言,普遍难教难学。文章提出一种基于"一个网站,两个课件,三个平台"的E-learning教学模式,为高职院校程序设计课程的教学改革提供了良好的思路和建议。
- 龚晓君吴昊
- 关键词：高职程序设计E-LEARNING教学改革
