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徐胜
徐胜
作品数:
7
被引量:3
H指数:1
供职机构:
重庆市兼善中学
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相关领域:
文化科学
理学
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合作作者
谢祥金
重庆市兼善中学
张修文
重庆市北碚区教师进修学院
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6篇
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文化科学
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1篇
弹簧秤
1篇
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德智体全面发...
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动滑轮
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液体分子
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重庆市兼善中...
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重庆市北碚区...
作者
6篇
徐胜
2篇
谢祥金
1篇
张修文
传媒
4篇
物理教学探讨...
1篇
物理教师(高...
1篇
物理教学探讨...
年份
1篇
2015
2篇
2011
1篇
2010
1篇
2007
1篇
2006
共
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在研究中成长 在付出中收获
2015年
本文主要讨论了笔者进行课题研究的经历、收获及一线教师参与课题研究的意义。
徐胜
牛顿第二定律的演示实验的再次改进
2010年
教材中研究牛顿第二定律的演示实验,会有难以避免的系统误差,如果实验者不注意实验条件的把握,往往使得实验数据与预期的结果差异太大。笔者改进了实验设计,显著地减少了系统误差,实验精度大大提高,获得了比较理想的实验结果。
张修文
徐胜
张健
王小涛
关键词:
牛顿第二定律
整体法
动滑轮
自制超失重状态记忆器
2011年
1对超重失重的理解学生在学习中会顾名思义的认为"超重就是物体重力增加了,失重就是物体重力减小了,完全失重则是物体不受重力了".其实要解决这个问题,关键在于要先知道我们在生活中是怎样来测量物体所受重力的,其基本原理是"二力平衡原理".用一根弹簧秤挂起重物。
徐胜
吴常光
谢祥金
关键词:
失重
记忆
弹簧秤
高三热身训练
2007年
一、选择题1.下列叙述中,正确的是( )A.物体的温度越高,分子热运动就越剧烈每个分子动能也越大B.
徐胜
关键词:
分子热运动
液体分子
分子动能
动摩擦因数
匀强电场
物理教材中的小栏目及其对学生探究能力的培养功能
被引量:2
2006年
徐胜
关键词:
科学探究能力
物理教材
小栏目
德智体全面发展
物理教学大纲
中学教科书
环保节约型单摆振动图像演示仪
被引量:1
2011年
本文通过介绍“环保节约型单摆振动图像演示仪”的制作过程、操作方法、使用效果,并对比传统单摆振动图像演示仪的不足,体现出该仪器环保、节约、方便、实用的优点。
江阳
徐胜
谢祥金
关键词:
振动图像
演示仪
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