刘琳
- 作品数：8 被引量：7H指数：2
- 供职机构：江苏省宿迁市马陵中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高中校长迎来课程“新时代”
- 2018年
- 高中校长作为课程领导者，落实好课程方案和课程标准是重要职责。高中校长应敏锐把握新高中课程方案和课程标准的精神实质，切实迎接新挑战、新变化，为落实高中新课程方案和课程标准做好充分准备。
- 汪德强刘琳沈军
- 关键词：课程理念课程目标课程设置
- 更好的教育诉求下回归生活的障碍及路径叩问被引量：1
- 2018年
- 我国当代教育界对功利化教育价值观下的传统教育弊端的反思引发了教育回归生活世界的强烈诉求, 要求教育重视儿童的生活经验, 让儿童在与生活环境的互动中获得生命的体验, 建构关于外部世界的意义. 然而, 观念的模糊、 认识的偏差使教育向生活世界的回归路径产生错位, 调整并寻求恰切的发展路径成为研究者和实践者必须重新思考的问题.
- 汪德强杨忠平刘琳
- 关键词：教育
- 语感视角下直觉思维运用探析--以2024年新课标Ⅰ卷现代文阅读题为例
- 2024年
- 在语文考试中,直觉思维与理性思维恰切融合运用,可提升答题速度与准确性。在语文学科学习中,直觉思维与语感紧密相关,能够助力考生敏锐捕捉关键信息,快速作出判断;启发灵感,把握答题方向与要义;在感知语言的同时,迅速体察到其中丰富的内涵和情味。教学中通过积极的语文实践活动引导学生积累言语经验,培养语感,可以有效提升学生的直觉思维能力。
- 刘琳
- 关键词：直觉思维语感
- 如何治愈学校的“空心”病——对新时代的教研组建设的实践被引量：2
- 2018年
- 教研组建设,是教师专业发展、学校内涵建设不可或缺的重要一环。2018年年初,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,对新时代教师队伍建设作出顶层设计。建设一支高素质、专业化、创新型的教师队伍,是教研组建设在新时代背景下的存在意义与新使命。
- 刘琳汪德强陈明
- 关键词：教研组建设治愈
- 读懂海的自由:由诗艺到诗语
- 2024年
- 师:麦克利什在《诗艺》中提出,诗的语言是意象的,好诗不应一语道破,诗人的感觉是解释不尽的,只有把无穷的思绪寄寓于含意无穷的意象之中,才能表达出来。那么在《致大海》中,大海意象的背后寄托着诗人怎样的丰富内心和情感意蕴呢?请同学们通读全诗,小组合作,完成下表。之后请各组派代表阐释。
- 刘琳
- 关键词：情感意蕴《诗艺》诗语诗艺大海意象
- 学校管理,学会在复杂的教育现实中游刃
- 2013年
- 在罗恩·克拉克学校的首次教职工大会上，学校创始人、“美国年度教师”罗恩·克拉克问他的团队：“是谁领导着这所学校？是家长，是学生，还是我们？”全体教职工都说：“是我们。”克拉克提醒大家：“如果是我们掌控着这所学校，那我们就不能把学校发生的任何事归咎于家长和学生，就应该把学校改造成理想的服务于学生的样子。”
- 陈明刘琳
- 关键词：学校管理教育现实创始人教职工
- 在儒家文化专题阅读中涵育学生素养
- 2020年
- 儒家学说为春秋时期孔丘所创,以恕、忠、孝、悌、勇、仁、义、礼、智、信为中心思想,以"仁"为核心,对提升当今学生的思想认知及素养具有重要价值。儒家文化经过长时间的发展,产生了许多经典著作,主要有儒学十三经等,这成为了后世的重要读物。高中阅读教学中应注重引导学生阅读儒学经典,深刻理解其内涵,从而不断提升学生的思想认知与修养,引导其成为一位真正有素养的高中生。
- 刘琳
- 关键词：儒家文化儒学经典春秋时期儒家学说
