周晓霞
- 作品数:5 被引量:17H指数:2
- 供职机构:内蒙古医科大学附属医院更多>>
- 发文基金:内蒙古自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域:医药卫生历史地理文化科学更多>>
- 人文关怀在手术室护理工作中的应用分析被引量:8
- 2012年
- 目的探讨人文关怀在手术室护理工作中的应用。方法在手术室常规护理的基础之上,对患者融入人文关怀。结果手术室的护理工作应用人文关怀后,患者对手术室护理服务的满意度明显提高。结论在手术室护理工作中融入人文关怀可以让患者得到亲人般的照顾与关爱,是提高手术室整体护理质量的重要途径。
- 周晓霞
- 关键词:人文关怀手术室护理
- 血脂四项、同型半胱氨酸、颈动脉内膜中层厚度与冠状动脉狭窄的相关性研究被引量:2
- 2023年
- 冠心病发病机制是因冠脉狭窄而引发心肌缺血,使心脏出现缺血性损伤,从而导致心绞痛等病理症状,严重者可引发心力衰竭。冠心病是致人非自然死亡的重要原因[1]。冠脉狭窄与冠心病患者愈后状况有密切关系。狭窄程度越严重,所需医疗干预越复杂,治疗难度就越大。
- 许倩云崔昊晶周晓霞
- 关键词:颈动脉内膜中层厚度冠状动脉狭窄
- 经阴道病灶切除术治疗子宫瘢痕妊娠效果评价被引量:2
- 2017年
- 目的评价经阴道病灶切除术治疗子宫瘢痕妊娠(cesarean scar pregnancy,CSP)的临床效果,为临床制订合理的治疗方案提供参考。方法回顾性分析本院2008年5月至2016年5月收治的197例CSP患者的临床资料。按照治疗方式不同,将接受经阴道病灶切除术的105例患者纳入观察组,将接受经腹病灶切除术的92例患者纳入对照组。比较两组患者治疗情况、恢复情况、临床疗效及并发症发生情况。结果观察组患者手术时间、术中出血量、术后住院天数、β人绒毛膜促性腺激素(β-human chorionic gonadotropin,β-HCG)恢复至正常水平时间、病灶缩小时间、月经复潮时间均显著短于对照组(P<0.05)。两组患者总有效率比较无显著差异(100.00%︰97.83%,P>0.05),但观察组患者治愈率显著高于对照组(95.24%︰88.04%,P<0.05),并发症发生率显著低于对照组(4.76%︰21.74%,P<0.05)。结论与经腹病灶切除术比较,经阴道病灶切除术治疗CSP具有更小的手术创伤和更高的安全性,对患者术后早期恢复具有积极意义。
- 刘红霞周晓霞
- 关键词:子宫瘢痕妊娠安全性
- 11β-HSD_2与TNF-α在妊娠期高血压疾病病人胎盘组织中的表达及意义被引量:4
- 2017年
- 目的:通过研究11β羟基类固醇脱氢酶2(11β-Hydroxysteroid dehydrogenase Type 2,11β-HSD_2)与肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-alpha,TNF-α)在妊娠期高血压疾病病人胎盘组织中的表达及相互关系,探讨两者在该病的发生、发展中的作用及意义。方法:选取孕妇共120例,其中正常妊娠组40例,妊娠期高血压疾病组共80例(其中子痫前期轻度组40例,子痫前期重度组40例)。上述病人均于胎盘娩出后取胎盘母体面组织块,通过实时荧光定量PCR法检测三组病人胎盘组织中11β-HSD_2、TNF-α的mRNA的表达,并分析两者间的相关性。结果:(1)妊娠期高血压疾病组的11β-HSD_2mRNA表达水平均明显低于正常妊娠组,且子痫前期重度组的表达水平明显低于子痫前期轻度组(P<0.05)。(2)妊娠期高血压疾病组TNF-αmRNA的表达水平均高于正常妊娠组,且子痫前期重度组的表达明显高于子痫前期轻度组(P<0.05)。(3)在妊娠期高血压疾病病人胎盘组织中11β-HSD_2与TNF-α的表达存在负相关关系(r=-0.467,P<0.05)。结论:TNF-α可能参与了11β-HSD_2的调节,并抑制其活性,二者可能通过一些直接或间接的作用,共同参与了妊娠期高血压疾病的发生、发展。
- 周晓霞刘晓颖
- 临床医学专业认证在妇产科教学实践中的指导应用被引量:1
- 2018年
- 临床医学专业认证是指由专门机构采用一套程序和标准对医学专业进行审核与评价,判断其是否达到既定的教育质量标准,并协助院校进一步改进教育质量的过程。我校于2018-05顺利完成了教育部对我校临床医学专业的认证工作,进一步规范了我校临床医学妇产科专业教学的各个环节。从认证的经验得出:妇产科临床教学要从以教师为中心转向以学生为中心;课程体系要从学科为主转向系统为主,并以提高医学人才培养质量为目标。作为医学高校附属医院的妇产科临床教学实践部门,在经过迎检准备及认证后对存在问题的整改等工作后,应持续地将临床医学专业认证的思想应用于妇产科教学工作中,以不断提高妇产科临床教学质量,达到提高医学人才培养质量的目标。
- 王翠秀赵荣伟周晓霞易媛媛
- 关键词:教学妇产科