张岚
- 作品数：14 被引量：30H指数：4
- 供职机构：辽宁现代服务职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 强化高职院校学生服务意识培育现代服务行业人才——基于辽宁现代服务职业技术学院服务类专业的实证研究
- 2012年
- 目前高职院校的学生由于受到价值观以及社会转型期所出现的诸多因素的影响,导致他们对服务的理解有偏差,服务意识单薄。高职院校应整体提升服务类专业学生的服务意识,提高学生认知能力;加大阳光心态教育,培养学生享受服务过程;设立目标,明确服务的真正驱动力。学校要创造条件加强教育者的心理素养及服务意识的培养,帮助学生强化服务意识,使其成为现代服务行业的急需人才。
- 张岚张荣娟
- 关键词：高职院校现代服务业阳光心态价值观
- 供给侧改革下的乡村旅游产品转型研究被引量：5
- 2017年
- 在供给侧改革的背景下乡村旅游供给产品应该如何发展转型是迫切需要解决的问题。乡村旅游发展要有效化解乡村旅游过剩产能,优化乡村旅游产品,提升旅游产品供给质量,提供有效供给满足市场需求,改善规划、宣传、环保不足的问题。通过优化乡村旅游产品供给结构,协同其他产业内提供有效供给,提高乡村旅游人才培养质量,推动乡村旅游绿色发展的途径实现乡村旅游产品转型。
- 张岚
- 关键词：乡村旅游产品
- 高职院校创业型实习基地的研究现状与建设路径
- 本文对高职院校服务类创业型实习基地建设方面取得的研究成果进行统计分析得出目前高职院校创业型实习基地的研究现状,认为未来研究趋势主要在学生创业能力培养的研究,实习基地建设模式有效运行方式的研究,实习基地建设与地方经济发展相...
- 张岚
- 关键词：高职院校
- 文献传递
- 高职院校创业型实习基地的研究现状与建设路径
- 本文对高职院校服务类创业型实习基地建设方面取得的研究成果进行统计分析得出目前高职院校创业型实习基地的研究现状,认为未来研究趋势主要在学生创业能力培养的研究,实习基地建设模式有效运行方式的研究,实习基地建设与地方经济发展相...
- 张岚
- 关键词：高职院校
- 旅游类专业产教融合育人模式建设研究
- 2023年
- 产教融合是产业和教育两个领域的深度融合,它是现代职业教育的基本特征和发展优势,是推动教育改革的抓手和着力点。推进旅游类专业产教融合育人模式建设,有助于提高职业教育质量,培养高素质旅游人才。文章对旅游类专业产教融合育人模式建设的必要性进行分析,从校企合作视角探讨了旅游类专业产教融合育人模式建设的基本思路和具体措施,以期促进旅游人才培养,推动旅游产业发展。
- 张岚
- 关键词：旅游类专业育人模式
- 高职旅游管理专业毕业生职业忠诚度现状及对策被引量：3
- 2017年
- 高职旅游管理专业学生是各类旅游企业一线操作岗位与基层管理岗位的主要从业人员,旅游业高速发展与人才就业率低、流失率高的矛盾制约着行业与旅游教育的发展。由于传统观念因素的影响、人才综合素质的限制、旅游企业人力资源开发的因素原因,高职旅游管理专业学生经过旅游企业实习工作以后近半数学生选择非旅游行业就业,行业流失率偏高。通过提高职业综合素质培养;引导学生调整期望,转变观念;多方合作,建立有效的生涯教育;人本管理,建立人才互聘制度;优化职业环境,延长职业寿命等途径提高高职旅游管理专业毕业生职业忠诚度。
- 张岚
- 关键词：旅游管理职业忠诚度高职毕业生
- 政府引导下的高职教育人才培养模式改革探索被引量：3
- 2012年
- 针对我国高职院校人才培养的现状,在剖析高职教育人才培养方面存在的因循守旧、目标不明确、动力机制缺乏、体制创新不够等问题的基础上,建议政府部门积极引导、推进人才培养模式改革,高职院校要在教学模式改革、产学结合观念树立、企业参与及评价机制完善以及制定完整、可持续发展的人才规划等几方面进行改革探索。
- 刘玉强张岚
- 关键词：政府引导
- 传统文化融入思政课教学的理论与实践
- 2022年
- 中华优秀传统文化作为中华民族积年累月实践所沉淀的人文瑰宝,蕴藏着中华儿女的价值取向、精神风貌及民族智慧,具有高度的思想引领价值。基于协同育人理念,将传统文化融入思政教学,能够充分发挥传统文化思政育人功能,实现育人效果提升。由唐明燕编著、复旦大学出版社出版的《思政课教学的中华优秀传统文化资源及应用》一书,是一部系统研究思政课如何运用中华优秀传统文化资源以实现更好育人效果的专著。
- 张岚
- 关键词：中华优秀传统文化思政课教学育人效果思政教学
- 基于服务类专业群建设的教学质量保障体系构建被引量：1
- 2015年
- 为保证高职院校服务类专业毕业生具有一线服务的职业岗位能力,需要构建科学合理的教学质量保障体系。高职服务类专业群教学质量保障体系的构建应该遵循动态发展和特色突出原则,在内容上需要在输入管理、过程保障、输出管理上加强建设。建立专业群教学质量标准,以服务业专业群核心专业工作过程作为主线,确定专业群人才培养目标及人才培养方案。在服务类专业学生学习效果和服务行业企业对学生进行的人才价值判断上衡量服务类专业群教学质量,并适时保证体系动态完善。
- 张岚
- 关键词：高职教育教学质量保障体系
- 高职院校服务类专业建设文献综述：现实状态与前景展望--基于2005-2014年CNKI的文献分析被引量：4
- 2015年
- 以CNKI(中国知网)作为文献信息统计来源,检索了从2005-2014年近10年的高职服务类专业建设研究文献,归纳发现已有研究成果主要存在研究理论体系尚不健全,研究方法使用仍显滞后和研究视角范围稍显狭窄等三方面局限。未来,高职院校服务类专业研究的突破重点应在于:深化高职院校服务类专业基本内涵,注重服务类专业群建设,加强服务类专业与区域产业协同发展,强化服务类专业质量保障体系,借鉴服务类专业的国内外建设模式与实践经验等方面。
- 张岚赵哲
- 关键词：高职院校服务类专业
