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论护理科学的基本特征被引量：1: 2004年; 护理科学直到如今尚无一个明确的定义.纵观本学科一百多年的发展,提出可以从护理学的历史、独立性,护理的宗旨、性质、发展前景等基本特征方面去进行把握.; 方慧麟薛小玲李惠玲姚克勤叶家薇李艳萍; 关键词：护理学

护理合作教育的探索: 2005年; 护理合作教育是指学校与医院共同制定和实施包括教学和占有适当比例与专业相关的社会服务及公益劳动等计划,以共同培养应用人才的教育活动。在转变临床教师的教育理念,理顺院校合作教育的体制,规范临床教学的管理,改善临床教学的条件,建设临床教学基地的师资队伍等方面进行探讨,充分体现以学生为主体、教师为主导的教育思想;收到了提高临床教师的知识水平和整体素质、促使合作教育基地基本步入教育规范化轨道、加强教学基地医院之间联系、形成了优势互补的良性教学氛围等优化合作教育基地教育职能的成效。; 方慧麟薛小玲钮美娥叶文琴李惠玲蒋银芬姚克勤; 关键词：合作教育教育规范临床教学基地教育职能护理临床教师

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姚克勤