王宏
- 作品数：13 被引量：31H指数：3
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- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
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- 高校中青年教师流失问题的思考
- 1998年
- 高等学校是以教学为主体的为社会培养专门人才的基地。高水平的教师队伍是高校能否培养出建设具有中国特色社会主义合格人才的关键和保障,因而,保证一支合格的、精干的,具跨世纪水平的教师队伍是办好跨世纪高等学校的必要条件。而高校中青年教师是高校教师队伍中的骨干、主力。
- 燕冰王宏
- 关键词：高校中青年教师青年教师队伍高校教师队伍教师流失办学效率年轻教师
- 谈高师心理学教学的现状及改革设想
- 1999年
- 学科的性质,知识的特点是确定教学内容、选择教学方法的依据。教师只有谙熟本学科的性质,知识的特点,才能在教学中游刃有余,恰当处理教材内容,施展各种教学手段,做到教有特色,教有成效。心理学和其它学科相比具有极为鲜明的特色,正确地把握心理学的学科性质,对搞好高师心理学的教学与改革就显得尤为重要。
- 付大同王宏
- 关键词：心理学知识高师心理学心理学教学学科性质教学体制高等师范教育
- 关于研究性学习探讨被引量：1
- 2004年
- 阐述了小组合作学习形式、目的;让中小学生了解科学的研究方法;在学习中学会研究问题、解决问题。
- 王宏
- 关键词：研究性学习小组合作学习
- 试论实施主体性教学的基本原则被引量：1
- 2004年
- 一、主体性原则主体性原则是指在教学过程中,学生是学习和发展的主体,一切教学活动要以培养和发展学生的主体性为中心.学生的学习和发展必须依靠自身的主观努力.外因通过内因起作用,教师的主导作用集中表现在对学生的引导上,学生学习和发展得如何,关键还在学生自身.学生是学习的主人,教师是为学生服务的.教师的"教"必须为学生的"学"服务,而不是"学"为"教"服务.
- 王宏
- 关键词：主体性教学主体性原则整体性原则因材施教原则
- 主体性教学原则建构刍议被引量：1
- 2004年
- 教学原则是教学理论与教学实践相结合的中介和桥梁.从主体性角度研究教学论所得到的理论观点、研究成果,只有转化为教学原则才具有普遍的理论意义和实践意义.所谓主体性教学原则是实施主体性教学活动时必须遵守的基本要求.那么,我们如何建构主体性教学原则呢?其理论依据是什么呢?
- 王宏
- 关键词：主体性教学教学原则教学任务教学规律教学实践教学理论
- 地方高师院校在教师职后教育中的作用——基于教师教育一体化的思考
- 2009年
- 教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流，也是我国教师教育改革的现实需要和努力方向。教师专业化客观上要求教师教育的一体化。当前，我国教师职后培训存在着培训目标不明确、师资队伍水平不高、培训形式化和培训课程随意性大等问题。地方高师院校在教师职后培训方面具有天然优势，能够在实现教师教育一体化、促进教师专业化发展等方面发挥应有的作用。
- 王宏
- 关键词：教师教育一体化地方高师院校职后教育教师职后培训
- 试论高校需要实施教学科研全面质量管理被引量：1
- 2009年
- 全面质量管理在企业管理广泛应用后取得了巨大的成效,国内外一些高等院校开始尝试实施全面质量管理,实验结果证实了全面质量管理对不断改进高等教育质量产生了积极的影响,成为高等教育质量保障的有效方式和手段、尤其是在教学和科研管理方面,使教学科研管理从传统管理理念、制度、技术、态度到效益发生全面转变,大大提高教学科研水平和管理水平。
- 王宏
- 关键词：高校质量管理教学
- 浅谈青年教师非智力因素的培养
- 2000年
- 在高等院校中,我们经常可以发现这样一种现象:一些教师的智力水平很高,受教育程度也挺高,但他们的实际教学能力和科研水平并不突出;相反,一些教师的学历程度并不低,但他们为学校做出贡献却很突出。在行为归因时,人们也往往只是简单地将这些现象归结为个体主观不努力、方法有偏差或偶然因素干扰等等原因。殊不知,这里涉及到一个非常重要的心理学范畴因素-非智力因素。何谓“非智力因素”?非智力因素是相对于智力因素而言的,是指对行为效果有直接影响的一些心理过程的因素和个性因素,它主要包括情感、意志、行为动机、兴趣、信念等。
- 王宏
- 关键词：青年教师非智力因素职业情感意志教育人事制度
- 试论主体性教学的内涵及特征被引量：3
- 2004年
- 王宏
- 关键词：主体性教学教育理念民主性开放性全面性活动性
- 信息技术环境下大学新生学习适应性发展被引量：4
- 2011年
- 大学生学习适应性发展影响其整体心理素质发展和心理健康状况,影响其在大学期间的学业成就水平,大学生学习适应性主要通过学生的学习动力、学习行为两个基本方面来体现。充分利用信息技术与能力发展整合搭建活动平台,能有效地促进学生学习能力的发展,提高学生学习适应性。
- 王宏
- 关键词：信息技术环境
