石瑜
- 作品数:5 被引量:20H指数:2
- 供职机构:北京师范大学教育学部更多>>
- 发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 日本中小学自立教育透视——基于家政课的分析被引量:5
- 2011年
- 竞争激烈的现代社会对孩子的自立能力提出了更高要求。二战后,日本在中小学开设了家政课,强调学生自立能力的养成,而我国中小学自立教育的现状却令人堪忧。本文拟从分析日本中小学自立教育的缘起、发展概况和实施方法等方面来揭示其基本形态和体系特点,并针对中国中小学自立教育的现状与不足,提出一些浅显的建议,以期对中国中小学自立教育的发展提供一定的参考依据。
- 石瑜李文英
- 关键词:自立能力自立教育课程改革
- 《花婆婆》文本解读及教学设计
- 2011年
- 《花婆婆》是一本很美的图画书,讲述了关于一个人一生经历和梦想的故事。教学中,应从三个角度进行解读:关于梦想,关于执着,关于美丽。在解读文本的基础上,结合学生自身的情感体验,引导学生感知、品读、领悟作品传递出的美好的情感、宝责的品质和积极向上的生活理念。
- 石瑜
- 关键词:故事
- 华德福教育对我国幼儿教师培训的启示
- 2011年
- 幼儿教育是整个国民教育的基础,只有具有较高专业素养的幼儿教师,才能培养出适应社会的、身心和谐发展的儿童。加强幼儿教师队伍的培养与建设,对于幼儿教育事业的发展具有重要的现实意义。我国对幼儿教师的数量和质量的要求也在不断提升。需要什么样的幼儿教师,怎样培养适合儿童身心发展规律和满足社会需求的教师,华德福的幼儿教师培训模式,为我国幼儿师资培养展示了一种不同的思路。
- 石瑜于熙陈黄超
- 关键词:幼儿教师培训华德福教育幼儿教育事业身心和谐发展身心发展规律教师培训模式
- 小学低年级学生语言表达能力水平测试实证分析被引量:15
- 2013年
- 语言表达能力是人类重要的能力之一。培养学生的语言表达能力,也成为小学语文教学的重要任务之一。从心理学和语言学的角度来看,语言发展有其内在的规律。在实际语言教学过程中,学生的读写能力往往超过了听说能力。本文根据小学语文能力培养目标,以北京某小学低年级学生为研究对象,依据语言能力发展的要求,设计针对小学低年级学生口语和书面语(写话)能力的测试,通过量化统计,调查目前小学低年级学生的语言表达能力发展水平,并给出有针对性的可行性教学建议。
- 姚颖石瑜
- 关键词:小学生语言表达能力数据分析
- 日本中小学自立教育透视——基于家政课的分析
- 2011年
- 自立精神、独立意识是现代人的基本素质。日本一向重视国民的生存能力培养,尤其强调对中小学生的自立教育。二战后,日本在中小学教育中开设了家政课,重视和培养学生的劳动与实践能力,形成了举世公认的完善的家政课学科模式。
- 石瑜李文英
- 关键词:自立教育家政生存能力培养中小学教育自立精神