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李文英

作品数:106 被引量:433H指数:11
供职机构:河北大学教育学院更多>>
发文基金:河北省哲学社会科学规划研究项目全国教育科学“十一五”规划课题河北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 90篇期刊文章
  • 14篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 93篇文化科学
  • 4篇历史地理
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇农业科学
  • 1篇艺术

主题

  • 77篇教育
  • 19篇比较教育
  • 12篇教育思想
  • 10篇日本教育
  • 10篇教师
  • 10篇比较教育思想
  • 9篇职业教育
  • 7篇课程
  • 6篇教育学
  • 6篇比较教育学
  • 5篇社会
  • 4篇学位
  • 4篇育发
  • 4篇专业学位
  • 4篇小学教育
  • 4篇教育发展
  • 4篇教育史
  • 3篇信息化
  • 3篇信息化发展
  • 3篇学科

机构

  • 105篇河北大学
  • 3篇北京师范大学
  • 3篇南通大学
  • 2篇保定学院
  • 2篇中央司法警官...
  • 2篇西华师范大学
  • 1篇内蒙古大学
  • 1篇河北民族师范...
  • 1篇河北教育出版...
  • 1篇喀什大学

作者

  • 105篇李文英
  • 6篇王薇
  • 4篇周恩慧
  • 4篇刘云
  • 4篇陈元元
  • 3篇朱鹏举
  • 3篇程绍仁
  • 3篇李伟
  • 3篇史景轩
  • 2篇王小丁
  • 2篇续润华
  • 2篇石瑜
  • 1篇王文利
  • 1篇张立新
  • 1篇王景坤
  • 1篇唐钰滢
  • 1篇李运昌
  • 1篇魏薇
  • 1篇吴松山
  • 1篇王思

传媒

  • 17篇日本问题研究
  • 15篇河北大学学报...
  • 14篇比较教育研究
  • 4篇教育与职业
  • 4篇外国教育研究
  • 4篇河北大学成人...
  • 3篇职业技术教育
  • 3篇日本学刊
  • 2篇河北师范大学...
  • 2篇教育研究
  • 2篇外国中小学教...
  • 2篇学位与研究生...
  • 2篇教育科学文摘
  • 2篇研究生教育研...
  • 2篇第四届世界比...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇教育科学
  • 1篇河北学刊
  • 1篇日本研究
  • 1篇扬州大学学报...

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 6篇2018
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 5篇2013
  • 8篇2012
  • 8篇2011
  • 15篇2010
  • 6篇2009
  • 3篇2008
  • 7篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 4篇2003
  • 4篇2002
106 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
日本硕士专业学位研究生教育的现状及启示
日本硕士专业学位研究生教育自2003 年开始实施,专门培养专业能力较强的高层次应用型人才。其开设的专业学位课程一般以实践应用为目标,教育教学活动在专门的"专业学位研究生院"中开展,教学方法以实例研究与实地调查为主,结合双...
陈元元李文英
关键词:专业学位研究生教育硕士
借鉴美国分层教学经验,促进我国教育公平发展
从建国至今,美国基础教育经过了一个多世纪的发展,教育公平始终贯穿其中,其内涵和外延不断的发展和完善,逐步走向实质公平的发展道路。考察美国基础教育公平的发展过程可以发现,分层教学的存在和发展对这一过程起到了重要的促进作用。...
李文英王思
日本中小学法律教育体系的构建与实施策略被引量:5
2013年
日本中小学法律教育的含义广泛,既包括规章制度、社会规则、礼节礼仪、学校纪律,又包括宪法及法律基础知识,更涉及人权、司法体系、审判程序等法律实务。实施法律教育的学科主要有社会科、道德科、生活科、特别活动、综合学习时间等多门科目。实施法律教育的主体不仅有文部科学省及各类学校,法务省、司法机关、律师协会等法律实务组织和专家共同参与,法律教育研究会、法律教育协会也起着推动的作用。
史景轩李文英
关键词:法律教育
20世纪70年代美国文理学院的危机与变革
2020年
作为美国历史最悠久的高等教育机构,文理学院随着社会和时代的变迁而不断演进。20世纪70年代,美国文理学院经历了前所未有的挑战,社会需求的变化、来自公立院校的竞争以及文理学院自身的财务危机都对其生存造成了直接威胁。为了应对生存危机,一方面,文理学院选择顺应市场和消费者的需求,调整专业和课程,向综合化和职业化的方向发展;另一方面,许多文理学院回应深层次的社会变革,改变了传统的单一性别教育,实行男女同校。这些变革改变了文理学院的竞争格局,造成了不同类型学院之间分层的加剧。这场变革是文理学院顺应时代需求、维持生存的重要策略,改变了其单一目的文理学科教育的传统和单一性别教育的形象,但其自由教育的传统和小型、独立的特色并没有因此而消逝。
李文英张怡真
关键词:男女同校
日本硕士专业学位研究生教育的发展及经验被引量:5
2018年
日本硕士专业学位研究生教育受20世纪后半期社会经济形势变化、高等教育自身发展的迫切需要以及美国专业学位研究生院的影响,于2003年正式开展。其发展经历了探索阶段、确立阶段和扩展阶段,在发展过程中逐步完善制定专门法律法规保障专硕制度体系的独立性、适时调整专硕的学科种类以适应市场的需求、兼顾传统优势学科发展和弱势特色学科的建设等优秀经验值得我国学习借鉴。
李文英陈元元
关键词:硕士专业学位研究生教育
二十一世纪日本教育发展展望被引量:3
1999年
李文英
关键词:日本教育多元文化教育传统教育国际理解教育环境问题教育发展
日本公民馆发展的历程、特点及其启示被引量:8
2002年
李文英
关键词:经济增长公民馆
庄泽宣比较教育思想探析被引量:5
2009年
庄泽宣是我国民国时期著名比较教育学家。《各国教育比较论》确立了他在我国比较教育学领域的先驱者地位。他的前期比较教育思想以"列国并比法"为主;后期比较教育思想主要采取"因素分析法",注重教育外部因素的分析,强调了教育与文化的关系,特别是教育与民族性的关系。
李运昌李文英
关键词:比较教育教育思想
埃德蒙·金教育决策理论探析被引量:2
2009年
埃德蒙·金是英国当代著名比较教育学家、文化相对主义分析模式的杰出代表。他在吸收波普尔等人哲学思想的基础上形成了著名的教育决策理论,以形象的图解方式详细地描述了影响教育决策的相关要素,并进一步阐述了具体流程。埃德蒙-金教育决策理论所包含的教育背景分析观点、文化主义研究范式以及研究人员素质的拓展理念,对教育决策科学化与规范化的制定起到了重要的基础性作用,同时也对比较教育理论的丰富与繁荣产生了深远影响。
李文英程绍仁
关键词:教育决策
日本硕士专业学位研究生教育的现状及启示被引量:10
2020年
始自2003年的日本硕士专业学位研究生教育以专门培养实践能力强的高层次应用型专业人才为目标,机构独立设置,招生选拔方式灵活,师资队伍结构均衡,课程教法多样,管理体系完备,具有专业、灵活、实践性强的鲜明特色。我国硕士专业学位研究生教育应明确目标定位,凸显实践特色,服务市场需求,健全双师队伍,重视专业理论体系,深化国内外交流。
李文英陈元元
关键词:专业学位研究生教育硕士
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