韩向明
- 作品数：35 被引量：412H指数：10
- 供职机构：山西大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>
- 改进交往对小学生个性品质和学业成绩的影响的实验研究
- 通过文献分析并结合前测结果,本实验研究针对小学生交往中亲子交往、师生交往、同伴交往等三个侧面存在的问题或不良倾向,分别从交往观念、交往规范与媒体,交往技能等三个因素提出干预方案,以系统地改进小学生的交往水平。该干预方案涉...
- 史克学韩向明
- 文献传递
- 退休职工在人际关系取向上的心理需求被引量：2
- 2003年
- 李蓉蓉韩向明
- 关键词：退休职工心理需求
- 大学生成就动机与成就行为的测查研究被引量：65
- 1998年
- 梁丽萍韩向明
- 关键词：成就动机大学生测查
- 大学生社会态度十年对比调查研究
- 本文以收集到的大学生“课桌文化”的资料编制了“大学生社会态度”问卷,以198名学生为研究对象进行调查,并与十年前的调查结果进行对比研究,结果表明: 1.对社会政权较十年前认同度降低,政治功效感上升;2.对政治当局（权威人...
- 胡忠海韩向明
- 关键词：大学生课桌文化社会态度
- 文献传递
- 加涅学习结果分类理论对确定课堂教学目标的启示被引量：17
- 2002年
- 美国著名教育心理学家加涅的两本代表作《学习的条件和教学论》与《教学设计原理》中译本问世以来,受到了众人的瞩目。加涅在将科学心理学运用于教育实践的过程中做出了杰出的贡献。有学者认为“他的两本代表作无疑代表了20世纪末心理学与学校教育相结合的最高成就。”[1]加涅在这两本书中详尽阐述了他的学习结果分类理论,以及一系列以学习结果分类理论为基础的教学设计技术,读后颇受启发。联系当前的教育改革,发现我国学校教育中在课堂教学目标的提出上还存在一些问题,而加涅的学习结果分类理论恰好给于我们以启迪。一、课堂教学目标提出中存在的问题在学校教育活动中,课堂教学是最重要的形式。
- 吉菁韩向明
- 关键词：课堂教学目标加涅
- 大学新生自杀观念及其影响因素分析被引量：85
- 1999年
- 目的：了解大学新生自杀观念发生率及其影响因素，为学生心理保健提供依据。方法：对６２４８名大学一年级新生的心理档案进行了分析，并采用ＳＣＬ－９０，１６ＰＦ，生活事件量表，社会支持量表，防御和应对方式测定；结果：发现有自杀观念者占８．０％，经常吸烟、喝酒者的自杀观念出现率远高于不经常吸烟、喝酒者，对专业不满意或无所谓的学生自杀观念的出现率远高于对专业满意者。逐步回归分析表明，影响自杀观念的因素有人格因素的乐群性（Ａ）、聪慧性（Ｂ）、恃强性（Ｅ）、忧虑性（Ｏ）、适应与焦虑（Ｘ１）二元人格因素，生活事件的负性生活事件刺激量，社会支持的社会支持总分，防御方式的不成熟防御机制、中间型防御机制、掩饰因子和应对方式的积极应对。
- 张克让罗锦秀韩向明马慧霞
- 关键词：大学生自杀观念影响因素
- 小学生道德价值观发展与教育的实验研究
- 1 问题道德价值观指个体对事物作出是否具有道德价值的判断时所持的内在尺度。吉利根(C． Gilligan)认为人类社会和个体一直存在着“公正”和“关怀”两种不同取向的伦理道德观。与这两种道德观对应,存在着两种不同的道德价...
- 韩向明刘丽辛志勇
- 文献传递
- 关于班主任人格特质、学生对班级的态度以及二者关系的调查研究
- 一、问题我国各级学校普遍实行班级授课制,学生编班学习,班级都配备班主任老师。班主任老师对班级和学生的影响是一个重要的研究课题。自本世纪三十年代以来,心理学家们就研究了教师的领导方式和教师的人格特质。但却缺少从学生接受影响...
- 韩向明
- 文献传递
- 青少年自杀观念及其相关因素分析被引量：24
- 1998年
- 青少年自杀观念及其相关因素分析张克让韩向明马慧霞山西医科大学第一临床医学院山西大学教育系青少年的自杀问题已受到众多国家的高度重视。据国外学者报道，青少年自杀行为的出现率为９～２０％，自杀观念的出现率为２０～７５％［１－３］。作者曾对国内中专学生的自...
- 张克让韩向明马慧霞
- 关键词：青少年自杀流行病学
- 大学生的个性因素与心理健康状况的相关分析被引量：61
- 1995年
- 大学生的个性因素与心理健康状况的相关分析马惠霞，韩向明，张克让山西大学山西医学院问题近年来，国内外关于大学生心理健康的研究表明，约有１０—３０％的人有心理问题￣［１］，有调查研究表明生活事件是一个很重要的影响因素，并指出“生活事件对于个体是否构成不良...
- 马惠霞韩向明张克让
- 关键词：心理卫生心理健康大学生
