王建
- 作品数：24 被引量：12H指数：2
- 供职机构：南通职业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省高校自然科学研究项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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- 二部图的K_(1,4)-因子分解(英文)
- 2001年
- Km .n的K1.k 因子分解问题已被多位研究者所研究 ,当k=2 时Km .n具有K1.2 因子分解的存在性问题已被Ushio完全解决 当k=3时Wang研究了Km .n的K1.3 因子分解问题 ,并给出了Km .n具有K1.3 因子分解的一个充分条件 本文研究Km .n 的K1.4 因子分解问题 ,并给出Km .n 具有K1.4
- 王建
- 关键词：完全二部图图论
- 一个PBD闭集的有限生成集被引量：1
- 2005年
- 改进了Mullin-Du关于H6有限生成集的结论,证明了其中12个数是非必要的,得到H6包含69个数值的有限生成集。
- 王建
- ｛P_4,C_4,S_4｝——分解
- 2001年
- 本文给出了完全图KV ,完全二部图Km,m 及完全多部图Kr(t)存在｛F1,F2｝———分解的充分必要条件 ,其中F1,F2 是｛P4 ,C4,S4｝中任意两图。
- 王建邱筝
- 关键词：完全图完全二部图完全多部图图论
- k^hK_(m,n)的K_(1,k)—因子分解
- 2001年
- 给出了多重完全二部图khKm ,n具有K1,k—因子分解的必要条件及一个充分条件 ,其中k是质数 。
- 王建
- 关键词：完全二部图
- 校训精神对大学生情商教育的培养——以南通科技职业学院为例
- 2018年
- 本文以南通科技职业学院为例,分析“厚德匠心”校训精神对学生情商培养发挥的重要作用,探究“厚德匠心”校训精神与情商教育的个性化融合,提出搭建一个“厚德匠心”精神对学生情商教育的培养平台,通过文化教育和校园实践两种途径,构建体验式、浸润式、新媒介等三大培育体系。
- 陈云王建王田青
- 关键词：厚德匠心校训情商
- λK_(n,n)的P_5-因子分解
- 2002年
- 给出了平衡完全二部多重图λKn,n存在P5-因子分解的充分必要条件为n=0（mod 40/d）,其中d=gcd（λ,8）。
- 邱筝王建
- 关键词：完全二部图图论
- (m,n,k,1)偶图G—设计(K≤4)
- 1999年
- 本文归纳讨论了当图G是点不多于4的小图时，（m，n，k，1）偶图G—设计及可分解的（m，n，k，1）偶图G—设计存在的充分必要条件。
- 王建
- 关键词：完全偶图
- 关于完全二部图的P_(2k+1)—因子分解被引量：1
- 2000年
- 本文给出了完全二部图Km ,n的P2k +1—因子分解存在的必要条件 ,同时论证了充分条件的二种特殊情况。
- 邱筝王建
- 关键词：完全二部图
- λK_(m,n)的C_k-因子分解
- 2001年
- 本文给出多重完全二部图λKm,n存在Ck-因子分解的充分必要条件 :(1)k≡0(mod2) ,k≥4 ;(2)2m=2n≡(modk);(3)λm=λn≡0(mod2) ,其中当λ=1时m=n=k=6例外。
- 王建邱筝
- 关键词：CK
- 论新媒介背景下的大学生情商教育被引量：1
- 2018年
- 该文探讨了新媒介对大学生情商教育的积极影响和新的挑战,从构建虚实相融的新媒介社交情商空间、校园文化的新媒介宣传情商空间、资源过滤的新媒介信息情商空间、信息教学的新媒介学习情商空间四个方面探讨了新媒介背景下大学生情商培养的路径。
- 陈云王建王田青
- 关键词：新媒介大学生情商教育
