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姜书
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
供职机构:
淮海工学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
姜秋新
淮海工学院
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姜秋新
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年份
2篇
2009
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2
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浅谈大学英语阅读教学
被引量:1
2009年
本文分析了英语阅读理解能力的重要性,当前英语阅读理解教学和学生阅读理解存在的问题,探讨在教学实践中的一些尝试。
姜秋新
姜书
关键词:
大学英语
阅读教学
浅析大学英语深度掌握词汇教学
2009年
词汇作为语言的三要素之一,词汇量的大小直接关系到英语学习者的听说读写能力,没有词汇就无法表达,因而英语词汇教学是英语教学中的一个重要课题。本文着重分析词汇教学中两个阶段之一的深度掌握阶段,指导学生如何进行短期记忆和长期记忆,即理解记忆和巩固提高。
姜秋新
姜书
关键词:
大学英语
词汇教学
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