金鹏
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 供职机构：长春教育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 改革创新农村小学信息技术课堂教学模式被引量：2
- 2011年
- 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提到的促进教育公平和全面实施素质教育的要求,本文针对一些经济不发达、教育水平比较落后的农村地区小学信息技术课堂教学实际情况,提出一些改革创新的措施和建议,提出了适合农村小学信息技术教学实际的观察比较式教学模式。
- 金鹏
- 关键词：信息技术课课堂教学模式
- 教师网络研修的科学管理和机制创新被引量：1
- 2014年
- 长春市中小学教师继续教育远程培训平台在2011和2012两年间,通过网络研修培训方式组织了大约13.8万人次进行继续教育学习,大大提高教师专业素质,促进了教育质量的提高。在两年大规模远程培训实践工作中我们深刻体会到科学管理与机制创新的重要作用。本文结合两年来网络研修的培训实践,从管理、机制、措施、效果等方面进行总结论述,供从事网络研修培训的管理者借鉴。
- 金鹏
- 关键词：网络
- 开展读书学习活动对提高青年教师职业素养的实践意义被引量：1
- 2011年
- 当前世界范围内的经济竞争、综合国力的竞争,实际上是人才的竞争,更是教育的竞争。教师素质水平在很大程度上决定了国家的科学技术水平和国民素质的整体水平,所以我们要全面提高教育质量,全面提升教师职业素养,尤其是青年教师的职业道德和意识(自身素养)以及职业技能(教学能力)。这就意味着教师的再学习是提高教师职业素养的重要途径,而开展读书学习活动是教师在学习的有效途径,是提高教师个人素养以及教学能力水平必不可少的手段。
- 金鹏
- 关键词：读书学习青年教师
- 基于中小学幼儿园教师专业成长的全员培训制度探析被引量：2
- 2022年
- 教师队伍的建设与发展离不开教师培训。参加中小学教师的全员培训,是教师的权利,也是教师的义务,更是促进基础教育质量提升的重要保障,还是推动教师专业成长的最直接的方式。近年来,长春市在实施开展中小学幼儿园教师全员培训项目的过程中,实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理办法,在实践中积极探索基于专业成长的中小学幼儿园教师全员培训制度。力求通过建立完善的教师全员培训制度,创新教师全员培训模式,调动教师参训的积极性,从而提升师德修养,更新教育理念,提高教学水平,增强教师全员培训的针对性和实效性。
- 韩冬梅金鹏
- 网络教育——新时代教育的主旋律
- 2002年
- 新型教育模式——网络教育是当今科技进步的产物,它具有无可比拟的优越性,是历史发展的必然,它对促进我国经济发展和全民素质提高有着十分重要的意义。只要把握住新时代教育的主旋律——网络教育,就一定能够拥有一个美好的未来。
- 金鹏
- 关键词：新型教育模式网络教育主旋律
- 基于自主选学的长春市中小学教师继续教育学习与管理平台构建研究
- 2022年
- 随着“互联网+”教育的发展,教师培训逐步走向自主与开放。立足实践,构建适合区域特点的长春市中小学教师继续教育学习与管理平台,以实现教师培训的自主选学和学分管理,并对平台应用的具体情况进行分析,以期为教师培训信息化平台的相关研究提供新的参考和借鉴。平台支持PC端和移动端接入,划分应用层、服务层、数据层三个层面的框架结构,设计了信息管理、在线选课、资源管理、学习管理、学分管理、数据统计等六大功能模块。
- 李丹周士玲金鹏
- 关键词：教师培训
- 教师网络研修的科学管理和机制创新被引量：1
- 2014年
- 长春市中小学教师继续教育远程培训平台在2011和2012两年间,通过网络研修培训方式组织了大约13.8万人次进行继续教育学习,大大提高教师专业素质,促进了教育质量的提高。本文结合两年来网络研修的培训实践,从管理、机制、措施、效果等方面进行总结论述,供从事网络研修培训的管理者借鉴。
- 金鹏
- 关键词：网络
- 新形势下教师培训模式探索与研究被引量：1
- 2012年
- 使每一所学校发展,使每一位学生成功是新课改的基本理念,而实现这两个目标的关键就是使每一位教师成功,教师培训成为了教育发展的重要支撑。本文以适合个性化发展的DIY教师培训模式为途径,探究如何激发中小学教师参加继续教育的兴趣,使教师培训取得良好的效果,从而为社会培养出更多的人才。
- 金鹏
- 关键词：教师培训个性化
