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赵继光

作品数：18 被引量：32H指数：3
供职机构：连云港市白塔高级中学更多>>
发文基金：全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 3篇语言文字
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  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文学

主题

  • 11篇教学
  • 10篇英语
  • 4篇课程
  • 4篇高中英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇语法
  • 3篇课程标准
  • 2篇英语词汇
  • 2篇英语词汇教学
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇英语课程标准
  • 2篇英语课程改革
  • 2篇语法教学
  • 2篇中学英语
  • 2篇外语
  • 2篇课程改革
  • 2篇教师
  • 2篇高中英语词汇
  • 2篇高中英语词汇...

机构

  • 11篇连云港市白塔...
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  • 3篇江苏省白塔高...
  • 2篇北京师范大学
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  • 1篇北京市第八十...
  • 1篇学研究院

作者

  • 16篇赵继光
  • 3篇杨贤栋
  • 1篇李俊和
  • 1篇葛炳芳
  • 1篇刘道义

传媒

  • 6篇英语知识
  • 2篇中小学英语教...
  • 1篇英语学习
  • 1篇中小学外语教...
  • 1篇基础教育外语...
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇教学月刊（中...
  • 1篇英语教师
  • 1篇江苏教育（中...
  • 1篇中学生英语

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
共 18 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
新课程中学英语“5C”语法教学模式的设计与实施被引量：2
2015年
一、教改背景 语法教学在外语教学中一直是学界讨论的热点话题，语法学习也是英语学习中最突出的热点问题，其地位与价值倍受关注，尤其是中学英语教育阶段的热点研究课题。现在已经很少有人对重视语法教学的价值持有异议，“语法教学方法的采用”是探讨的焦点问题。
赵继光
关键词：语法教学中学英语教学模式外语教学英语学习
为师之道
2006年
John Steinbeck赵继光
关键词：为师之道数学教师创造性写作大脑活动自然科学成年人
新课改后英语语法教学观的现状调查及启示被引量：6
2011年
一、研究背景在我国外语教学历史上．对是否应该开展语法教学的问题一直有争论。自2003年《英语课程标准（实验）》（以下简称《课标》）在全国各地陆续实施以来，语法教学仍是外语界围绕英语课程改革所开展的学术争鸣的焦点之一，但争论的主要问题是应该遵循什么样的理念实施语法教学。教师的教学观是教师针对某一专题教学时，
杨贤栋赵继光
关键词：教学观英语语法课改语法教学英语课程标准英语课程改革
《朗文当代英语词典》在高中英语词汇教学中的使用探索被引量：1
2009年
一、问题提出的背景 《英语课程标准》（以下简称《课标》）指出，“此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分注重语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向”。当前，很多教师对如何有效开展词汇教学已予以一定的关注，但是部分教师对词汇的教学普遍存在着用汉语释义和讲解的现象，受到母语负面效应的影响较明显，背离了《课标》实施建议中提出的“着重培养学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力”的核心理念。
杨贤栋赵继光
关键词：英语词汇教学《朗文当代英语词典》《英语课程标准》英语课程改革
如何变老
2007年
从心理学角度来讲，老年时必须谨防两种危险。其一是不要沉湎于过去。活在对过去的回忆中、为过去的好时光而后悔，或老怀念已故的朋友都不好。一个人的思想必须着眼未来以及眼下需要做的事。这并不总是很容易的，因为过去的经历会逐渐变成负担，一个人很容易认为他过去的情感比他现在要丰富许多，思维比现在更敏捷。
伯特兰.罗素赵继光
关键词：心理学角度思维
“结构分级”教学虚拟语气例析
2008年
虚拟语气历来是高中英语句法教学中的难点,但是在教材中的分布却较为分散。本文介绍了虚拟语气分层教学的具体做法,依据结构分级开展教学,即按非真实条件句、含标志词的名词性从句以及其他特殊句型分级展开。该做法符合学生的认知特点,达到了规则内化和任务分解的双重目的。
赵继光
关键词：英语教学虚拟语气
领会课程标准核心理念，落实有效教学基本要素被引量：9
2011年
本文分析了英语有效教学的基本要素，即情景与问题是实施有效教学的前提；体验与思考是有效教学的基础；有效教学的核心在于合作与引导；有效教学的关键在于有效的反馈和新的生成。
杨贤栋赵继光
关键词：有效教学课程标准情景
三个纽约
2006年
Elwin Brooks White赵继光
关键词：城市人心月票
新课标下高中英语词汇教学被引量：9
2005年
随着高中英语新教材中实用词汇量的增加,高中学生词汇学习的难度也不断加大。教师要通过多种手段,利用释义法、构词法、上下文的联系等途径,培养学生对新词的自学研究能力;要注意教学内容和教学方法的多样性,培养学生的学习兴趣,通过多种途径提高学生词汇记忆的效果。
赵继光
关键词：词汇教学教学策略
未受教育者的智慧
2007年
现代世界的智慧已经被学问取代了。我们认识外面的世界却没有将它留在我们的心灵深处。我们空谈一些科学的发现，却没有利用它们为我们谋福利。
Konrad Bercovici赵继光
关键词：短篇小说作品赏析
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