国洪丹
- 作品数：10 被引量：12H指数：2
- 供职机构：淮海工学院外国语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学艺术更多>>
- 大学英语自主性教学模式研究--中英文双语字幕英文原声电影赏析法被引量：2
- 2017年
- 本文通过实证研究力图证明如下观点:课堂上观看中、英文双语字幕英文原声电影是一个非常有效的大学英语课堂自主性教学模式,这种教学模式具有传统教学所无法替代的优势和魅力。它可以全方位、多模态地向学生呈现原汁原味的英语语言与文化,使学生在听、说、读、写、译等五个方面的语言应用能力都得到提升,学生在观看电影过程中遇到中、西方文化的冲突时,还可以思考电影所反映的社会与人生,这些都体现了大学英语课堂教学所应具有的工具性与人文性相结合的特点,最主要的是,学生在观看电影的过程中锻炼了自主学习能力,这种能力是全方位提升英语水平必不可少的一个因素。
- 国洪丹
- 关键词：大学英语教学法实证研究
- 论斯特林堡《一出梦的戏剧》中的表现主义意象
- 2009年
- 意象是表现主义戏剧中经常运用的艺术手段之一。在斯特林堡的戏剧中,各种别具特色的意象对丰富和深化主题起到了至关重要的作用。以意象——梦为契合点来分析斯特林堡《一出梦的戏剧》在内容与形式方面的艺术特色,探讨"梦"在此剧中所起的作用,有助于人门更全面地领会解表现主义戏剧独特的艺术魅力。
- 国洪丹
- 关键词：意象主题
- 《星际迷航3》:视觉与情怀的双重盛宴
- 2017年
- 《星际迷航3：超越星辰》是2009年开启的新三部曲中的第三部,由《速度与激情》的导演林诣彬执导,他将其擅长的影片制作风格完美地运用到此部影片中,创造了“太空版速度与激情”。《星际迷航3》的背景设定于《暗黑无界》之后,讲述了进取号船员们开始了长达五年的太空探索之旅,在第三年时由于错误情报外出实施救援,却遭到反派人物剋劳攻击而滞留异星,而后柯克舰长等人为了星际联邦的安全与剋劳展开了猛烈战斗。
- 国洪丹
- 关键词：太空探索部曲无界
- 试论小说《了不起的盖茨比》的独特结构被引量：2
- 2003年
- 本文从《了不起的盖茨比》内容的细节安排出发,提出了小说在结构上的三个特点:线型结构、平行线结构和马赛克结构,从对作品作一深入的分析。
- 国洪丹
- 关键词：《了不起的盖茨比》小说菲茨杰拉德
- 奥尼尔与斯特林堡
- “表现主义”文学思潮是在19世纪向20世纪的过渡时期在欧洲产生的。它深入人的内心世界，认为人的内在真实更可靠，从而忽略外在的东西。正是在这一点上，美国杰出的现代戏剧大师尤金·奥尼尔找到了与表现主义戏剧的先驱，瑞典戏剧大师...
- 国洪丹
- 关键词：美国戏剧表现主义
- 文献传递
- 大学英语教学课外延伸的实证研究被引量：1
- 2018年
- 在科技突飞猛进、国际交流日益频繁的今天,社会对非英语专业大学生英语水平的要求越来越高,因此,大学英语教师在教学中面临的挑战也越来越大。仅仅依靠教师讲授为主的课堂教学这一传统教学模式已经无法满足学生的学习需求。如何与时俱进,转变教学理念与教学模式已经成为大学英语教师必须面对和亟待解决的问题。本文针对传统教学理念与教学模式单一的现状,通过教师引导学生在课外借助智能手机自主学习英语进行实证研究,探索大学英语教学课外延伸的新途径。通过两年来深入而系统的调查、分析与研究,得出如下结论:在教师的引导下,学生在课外借助智能手机自主学习英语的程度及频率与他们英语水平的提高成正比。目前借助智能手机自主学习英语已成为衡量大学生英语水平的重要因素。借助智能手机,现在的大学生学习英语的方式发生了极大的转变,这种转变从长期与整体上看,是量变与质变的关系,它促进了大学生英语水平的提高。
- 国洪丹
- 关键词：大学英语教学智能手机
- 语法隐喻的模块性及其对教学的启示被引量：1
- 2007年
- 本文从语言模块的角度去阐释语法隐喻现象。人脑中独立的语言模块以一定的规则对语言形式结构进行加工;另一方面,功能语法认为语言的元功能可以通过语法隐喻得以实现。本文认为,模块理论与功能主义在语法隐喻上具有统一性。语法隐喻发生在人的元认知策略、社会和语用等因素的作用下,是一个语言使用的编码过程,它表明语言是动态系统。语法隐喻改变和塑造语言,使语言的使用体现出了灵活性;同时对外语学习者来说,语法隐喻现象也具有重要意义。
- 娄琦娄晓琳张戈平国洪丹
- 关键词：语法隐喻生物系统非语言因素语言模块
- 奥尼尔与斯特林堡表现主义戏剧主题之比较被引量：1
- 2009年
- 本文以斯特林堡对奥尼尔所产生的影响为起点,通过比较他们的表现主义代表剧作在表现主旨方面的异同,阐明奥尼尔在表现内容上对斯特林堡的表现主义艺术的继承、发展与创新,揭示他的表现主义戏剧在内容方面对美国及世界剧坛所做出的巨大贡献。
- 国洪丹
- 关键词：奥尼尔表现主义戏剧主题
- 大学英语阅读课程中的学生主讲型教学研究被引量：3
- 2011年
- 以大学英语阅读课教学实践为依托,通过对比两种不同的教学方法——教师主讲型教学与学生主讲型教学——所产生的不同教学效果,探讨如何在大学英语阅读教学进入高级阶段后,适当采用学生主讲型教学方法,激发学生的学习动机与热情,克服学生的惰性与倦怠的学习心理,为培养高水平、复合型的素质人才做好准备。
- 国洪丹
- 关键词：阅读教学教学改革
