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吴佳

作品数：2 被引量：16H指数：1
供职机构：江西师范大学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇艺术
  • 2篇提琴
  • 2篇小提琴
  • 1篇心理
  • 1篇心理教学
  • 1篇演奏
  • 1篇演奏艺术
  • 1篇艺术价值
  • 1篇生理
  • 1篇生理教学
  • 1篇奏鸣曲
  • 1篇小提琴教育
  • 1篇小提琴奏鸣曲
  • 1篇理教
  • 1篇理性教学
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇伴奏
  • 1篇J

机构

  • 2篇江西师范大学

作者

  • 2篇吴佳
  • 1篇杨九华

传媒

  • 1篇交响（西安音...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
20世纪小提琴教育理论著述概览被引量：16
2003年
20世纪西方小提琴教学研究可分为三个时期:初期(1900-1960),尚处于一个对传统教育理论进行总结,并在前人此基础上加以拓宽的发展阶段。中期(1960-1980)一方面仍沿着传统的理论研究方向更为细致科学地发展,另一方面则越来越注重对演奏者主体的潜能挖掘。末期(1980以后),研究者们越来越多地转向了演奏者的生理和心理的角度,从主体最内化的方面对小提琴的演奏进行最深层次的剖析与透视,更加突出地反映出“以人为本”的科学务实精神。
吴佳杨九华
关键词：小提琴演奏艺术理性教学生理教学心理教学
伊萨依《六首无伴奏小提琴奏鸣曲》研究
本论文拟选取伊萨依最重要的代表作品——六首无伴奏小提琴奏鸣曲作为论题,从作品渊源、结构解析、风格特征以及艺术价值等四个方面对作品进行研究.首先探讨了作品在结构形式上与J·S巴赫六首无伴奏奏鸣曲的渊源关系;在演奏技巧运用上...
吴佳
关键词：小提琴奏鸣曲艺术价值
文献传递
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