杨九华
- 作品数：7 被引量：36H指数：4
- 供职机构：江西师范大学音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术更多>>
- 20世纪小提琴教育理论著述概览被引量：16
- 2003年
- 20世纪西方小提琴教学研究可分为三个时期:初期(1900-1960),尚处于一个对传统教育理论进行总结,并在前人此基础上加以拓宽的发展阶段。中期(1960-1980)一方面仍沿着传统的理论研究方向更为细致科学地发展,另一方面则越来越注重对演奏者主体的潜能挖掘。末期(1980以后),研究者们越来越多地转向了演奏者的生理和心理的角度,从主体最内化的方面对小提琴的演奏进行最深层次的剖析与透视,更加突出地反映出“以人为本”的科学务实精神。
- 吴佳杨九华
- 关键词：小提琴演奏艺术理性教学生理教学心理教学
- 小提琴基础教学领域中科学思维的建构被引量：3
- 2002年
- 本文论述了小提琴教学过程中从中级至高级阶段的教学过程 ,通过对几个重要教学环节——指法、音阶、换把和双音演奏技术的分析 ,从实例运用入手 ,简述如何安排教学步骤 。
- 杨九华
- 关键词：弓法练习曲音阶换把双音
- 小提琴教学中的心理因素探微被引量：1
- 2002年
- 对小提琴学生演奏技能的教学,要纳入到一个大的系统工程:在生理上、在心理上、在音乐上进行综合培养。本文以现代小提琴教育心理学为基点,从认知、注意、意志和兴趣等方面进行探讨,以求达到理想的教学目的。
- 杨九华
- 关键词：心理因素小提琴教学
- 爵士音乐的历史──反诉的历史被引量：4
- 1997年
- 文章揭示了爵士乐的历史发展轨迹及其反现实、反自身，反传统的文化意蕴。
- 杨九华万小娟
- 主体论与素质教育被引量：6
- 1999年
- 杨九华万小娟
- 关键词：主体论教学形式以学生为主体音乐理论课高师音乐师生易位
- 四度叠置和弦探索被引量：3
- 2000年
- 四度叠置和弦广泛存在于我国音乐之中，值得认真研究。三度叠置经逐一间隔省略可得五度叠置，再经转位则可得四度叠置；反之，四度叠置经转位及逐一填充则可得三度叠置。可见上述两种叠置是彼此相通的。四度叠置原位和弦音响充实，协和而空灵，其转位形式则构成“换音和弦”。以四度叠置的观点来看，小七度和大二度都是协和音程。
- 杨九华肖鉴铮
- 关键词：和弦中国民族音乐
- 全文增补中
- 德国专业音乐教育一览被引量：5
- 2001年
- 德国不但为世界贡献了科学泰斗、哲学巨匠，同时还培养了许多音乐大师，当今国际乐坛还活跃着一大批著名的德国音乐家，像这样一个超级音乐之国，必然有着完备的教育制度。文章以科隆音乐学院为窗口，论及了德国专业音乐教育的办学形式，包括专业设置。授课方式、考试制度以及博士学位等九个方面内容。所涉及的问题，一方面来自本人留学的亲身经历和体会；另一方面来自科隆音乐学院的教学管理资料和出版刊物。文中对问题的直述，目的是想给我们办学作一点启示。
- 杨九华
- 关键词：专业音乐教育音乐家大师授课方式留学
